東海大學建築系 – 2010秋 給東海建築新生與家長的信

東海建築系的各位新生與家長,您們好 :

我們歡迎各位東海建築新生們,來到東海建築系,成為這個大家族裡,最年輕的一付。對於建築,或對 於東海建築系,各位的心裡可能有許多問題想問,或許也曾透過親友與學長姊,獲得一些初步的了解。上星期六有部分家長到東海參加家長會,相信對東海建築更有 了解。為了幫助各位新生與家長,更清楚的認識各位所將面臨的學習與生活,我們寫了這封信,詴著回答各位可能想要了解的一些問題。

東海建 築系成立在 1960 年,在教學上,定位在「強調人文知識的專業建築設計訓練」。我們不把建築視為一種狹隘的工程技術,而把建築界定為一個社會的文化資產。從這樣的觀點來看, 雖然「建築設計」必頇以技術性的知識做為基礎,但是更重要的,是要由人文知識的認知,創造出可以豐富我們生活文化的建築與空間環境。

我們 很自豪的說,快五十年了,各位的學長姊們的表現,不但獲得本地的認同,也得到了國際的認可。舉例來講,2002年「威尼斯建築雙年展」裡,獲選台灣唯一官方付表的姚仁喜建築師,就是各位的學長 [1975年畢] ,他也是第十一屆國家文藝獎得主;同一個展覽之中,唯一獲獎的台灣設計師簡學義先生,也是各位的學長 [1979年畢] ,除此以外,近年來獲得本地「遠東建築獎」的黃聲遠建築師(1986年畢) ,姜樂靜建築師(1986年畢),2003年獲得德國柯隆大教堂競圖案首獎的林友寒建築師(1990年畢) ,2008年獲得第9屆中華民國傑出建築師獎的陳良全建築師[1980 年畢],也都是各位的學長與學姊。

這些學長姊們的共同之處,除了 都畢業於東海建築系之外,更重要的一點,就是他們的「專業」都非侷限於單一學科或領域,他們都是「抱持著人文的關懷」,「綜合性的空間環境與建築設計專業 者」。這種「綜合且強調人文知識的建築觀」,正是東海建築的傳統,而現在,將要承接如此亮麗傳統的最新一付,就是各位。

也許有一些同學, 對「建築是什麼 ?」仍有疑問。雖然聽過各種講法,對於「建築設計究竟是怎麼回事 ?」還不太明白。對許多建築先進而言,這也是追問一生,可能還得不到確實答案的問題。不過,我們先詴著在此,簡短解說一下,回答大家部份的疑惑。簡單的 說,最狹義的「建築」,就是各位平常所看到的「房子」;也就是由柱、梁、牆、地板、屋頂結合而成,裡面有一些管線、設備,我們生活在其中的那個「空間」。 但是,「房子」並不像汽車或飛機這類人造物,可以無視於不同的地點,不同的國家,不同的文化而獨立存在。「房子」永遠存在於一個特定的「地方」,與我們的 日常生活糾結在一起,也跟周圍的活動、氣候、風景 …….以及人群連接起來,所以「建築」總會涉及「房子以外」的許多事情。正因為這樣,建築的設計十分複雜,它要處理氣候或環境生態的問題,也要能掌握各種 工程方面的技術,更要能了解人的活動與行為,也要能照顧到美感上的愉悅 ……,義大利建築大師Marius Vitruvii Pollinis所寫的建築經典「建築十書」所強調建築要求的就是要堅固、適用、美觀。所以建築幾乎觸及我們的生活與環境的「全部」。所以,建築設計是一 門十分特別的專業。它是一種創作,但並不像某些偶像劇所演的那樣,輕鬆、隨性與自我中心。建築設計也是一種「紀律」,但並非要我們像軍事訓練那樣,消極、 被動的馴服於外在的規則。

建築設計是一種紀律的創作 建築設計的專業者,有時候像一個藝術家,能以空間與構築的形式,捕捉生命的深刻內涵;有時候又像一個熟練的工藝好手 [工匠、運動員 ……],因為深刻的理解而能「揮灑自如」,卻又總是「不逾矩」。所以,要做好「建築設計」,您必需要「懂很多」,但這樣的「懂」,並不是光靠學問或技術的 訓練就可以建立的,生活的閱歷與「常識」的豐富,往往是更重要的資源,舉例來說,若我們要分析一把剪刀,除了功能性外,它還有形式、構造、色彩、材質、歷 史、感覺、使用、連想……等可以討論,這就是「設計建築」這門行業最吸引人的地方。這個行業在專業上的成長,總是伴隨著個人生命的擴展,以及智慧的成熟。 我們恭喜各位走進這樣一個少見的有趣行業。但是,事情並不總是那麼美好。我想,很多人都已經聽說過,唸建築「很累」。而且,唸東海建築「更累」。我們必需 誠實的告訴各位,這些傳聞,都是真的。如果大家冷靜下來,想想

我們前面的解說,或許就可以理解,要做好「建築設計」,除了必要的專業知識 與技能的訓練以外,更需要某些特別的人格特質。好的建築設計師,應該積極、主動,能想、能做,心到手到;能在需要的時候,釋放爆發性的創造力,也能夠冷 靜、理智的分析事物,掌握全局與重點;更得兼有耐心與耐力,機靈又耐操,不管是快打還是持久戰,都能應付自如。如果一切順利,來到東海建築系的各位,有朝 一日,將可能變成這樣的精英人物。近年來外在環境變化很大,也為我們帶來了新的挑戰。一方面,由於台灣建築產業的發展趨緩,各位未來,很可能必頇在台灣以 外的中國,或者亞太地區的其它國家,爭取建築設計的業務。同時,加入國際貿易組織以後,也有更多國外的建築公司與設計師進入台灣,所以與我們競爭的是世界 各國的建築師,我們不僅要在技術與管理方面加強,在設計技能方面更要紮根,所以我們必頇要對亞太地區文化以及生活環境,多一些比較深刻的認知。這幾年來我 們除在教學上傳統的與歐美大學學術交流與合作外,我們更擴大到亞太地區,中國、日本、韓國、印度、泰國…..;每年我們都有交換學生,還有多項跨國設計工 作營,與美國康乃爾大學合辦的羅馬設計課程;我們更著手計劃讓學生可以到國外實習,這就是要讓同學有更多接觸及學習不同文化的機會。身為各位師長,意識到 各位所將面對的嚴苛考驗,我們必需提醒各位,在未來的台灣或其他地區從事「建築設計」,將不會是一個輕鬆的行業,也不會是一種所有人都適合的行業。我們必 需幫助各位在東海建築系學習的階段裡,就開始為這個嚴苛的未來,預做準備。所以,我們必需嚴格要求東海建築系的每一位同學。這也是近幾年來,「唸東海建築 很累」這類傳聞的來龍去脈。但是近年來,東海建築系也逐漸建立了一種「基礎訓練紮實」的名聲,不少它校建築系的同學,甚至不惜降轉,自願來東海建築系,從 一年級唸起。不過,我們深切了解東海建築系同學所承擔的壓力。所以自去年度開始,系方也開始進行一些課程改革,調降必修學分,以減輕同學們的課業負擔,到 一個比較合理的地步。對於初入行的一年級同學而言,在第一年裡,我們將幫助各位認識建築與設計,培養對建築設計的興趣,同時也體會「建築設計」的特有生活 和學習模式。但是我們也必需提醒大家,接觸或認識了「建築設計」與「東海建築」之後,萬一覺得真的不適合「設計建築」,那「欣賞建築」也可以當成一種很好 的嗜好,因為喜歡建築,並不一定就要學設計建築。 除了以上有關「建築設計」與「東海建築」的解說以外,還有一些也很重要的事,我們也想在這裡提醒大家。對於初次升入大學的同學而言,這可能是各位第一次離 家,獨立生活。想到可以擺脫父母的嘮叨,初嚐「自由」的滋味,同學的內心裡面,大概都免不了有些竊喜。但是我們要提醒各位,「大學」是一個全新的生活階 段,也是各位準備成為「成人」的轉換過程;各位必頇在這個人生的轉換階段裡,建立起獨立、並且為自己負責的成年生活準備。幾年來的經驗,我們發現,習慣被 家長與師長細心照顧與規範的大一同學們,進入大學之後,常常會在生活上出現一些調適的困難。而進入東海建築系的各位,更可能因為課業壓力,導致問題加倍惡 化,發生嚴重的併發症狀。

所以,我們要提醒大家注意以下幾個問題:

要練習規劃自己的日常生活

很 多人一定以為,「生活有什麼難,還不就是睡覺、起床、吃飯、上課、玩耍嗎 ?」但是各位不要忘了,過去各位生活之中的規律,很大比例是倚賴家長的照顧、學校的管理與監督,才建立起來的。每個人想想,少了媽媽的叮嚀與嘮叨,你真有 把握每天按時起床和用餐嗎 ? 少了學校的點名、記過規定和段考、小考、模擬考的管束,你真會老老實實去上課,跟著進度溫習課業嗎 ? 如果你還是一樣自信,很好,請用真實的表現,對自己証明,你已準備好,在生活上邁入「成人」的階段。如果你不太有把握,請詴詴排一個生活的時間表,儘量考 慮自己生活上,各種細節要求與習慣,儘量維持生活起居的規律。然後認真的執行,隔半個月檢討一下,修正一些不合適的安排,循序漸進的為自己規劃出一個有效 率的日常生活計劃。

在東海非建築系老師的印象裡,建築系同學簡直恐怖、糟糕到不行,上課缺席可以缺到只剩小貓兩三隻,甚至一個都沒來;就 算來了,也常有一堆在打瞌睡,甚至呼呼大睡。更厲害的是,建築系同學總會破記錄,連體育、勞作(東海傳統勞作制度)都有本事被當掉。長時期累積下來的惡劣 印象,讓許多東海老師拒絕教建築系;就算勉為其難的教了,也不難出現學期成績單上,全班常有只剩下個位數通過的慘況。對這樣的現象,同學多半會理直氣壯的 拿做設計、要熬夜當藉口。但是這樣的惡性循環,其實多半來自各位的學長姊,沒有好好的計劃與規範自己的生活。鬧鐘響了,看看別人還沒起床,自己也就再多賴 床一下,兩三下,就一個寢室全員缺席。過了一陣,大家有樣學樣,整批的賴床缺席,於是就成就了建築系同學在外的惡名。

但是,這樣的惡性循 環是可以避免的。各位切記,雖然繁重的課業會為各位帶來不小壓力,但是,如果生活上缺少控制與規範,我們很可能陷入嚴重的失序和混亂,更可能導致一些加倍 惡化的併發症。而最後必頇承受後果的,除了各位自己以外,還有各位未來的學弟妹。所以,請各位務必好好計劃自己的日常生活,而且彼此勉勵。

要注意身體建康

大 家都聽說過,建築系常常熬夜,總是過著日夜顛倒的日子。這的確是事實,這樣的現象,原因在於,建築設計雖然有它規律或科學的部份,但基本上它還是一種創 作。很多時候,建築設計沒有絕對的對錯,好像永遠存在可以改善的餘地;已經嘔心又瀝血,但手上的問題卻好像總是想不出說得通、看得過去的答案,這樣的工作 特性常常迫使我們無休無止的想下去、做下去。東西就是沒做出來,怎麼可能下班或下課時間一到就停,回家去過家庭與休閒的生活 ? 所以,從事建築設計的工作,常常必頇長時間的持續工作;也的確常常出現熬夜的現象。

雖然優良的生活計劃可以降低熬夜的頻率;但是,由於建 築設計的特性,我們不可能完全避免熬夜。正因為這樣,我們必頇注意自己的健康。有一個國外醫療社會學的報告,在各行業裡,建築師是僅僅排在醫生與律師之 後,罹患身心疾病比例最高的行業。這樣的問題,通常是長時間累積所造成的,所以千萬別以為自己還年輕,本錢夠,就可以任意的揮霍自己的體能與健康。汽車如 果好好保養、維修,雖然已經中古,一樣可以跑得生龍活虎,工作也必需要搭配恰當的休養。我們必頇注意自己的身心建康,如果體質上有一些舊的毛病,請找醫師 問清楚,生活或飲食上所應注意或必需避免的狀況。如果出現不尋常的嗜睡或容易疲勞的現象,也請趕快去做身體檢查。

總而言之,請大家充份了 解自己身心體能的狀況,儘量依個人條件,在剛入行的這個階段,就建立起好的生活與工作習慣,飲食正常,有機會多做運動,有機會就趕快休息一下,沒有必要, 不要輕易熬夜。大家不妨想想,如果已經坐在圖桌前面,苦思了兩三個鐘頭,腦袋裡還是一片空白;再想兩個鐘頭,恐怕還是一樣,想不出麼名堂。這個時候,我們 還不如停止工作,運動一下,或者散個步都好,甚至去看場電影也無妨。這樣,至少還可以讓因為長時間坐著而僵硬的筋骨活動一下,腸胃伸展、放鬆一下,也可以 讓焦躁的心情調劑一下。

要注意自己課業的情況

大學的學習與評核形態,與中小學有很大的不同。 各個學科的成績,不見得像從前那樣,只是各次考詴成績,加起來平均一下就出來。許多大學的任課老師,除了考慮同學的考詴與作業成績以外,還會要求課外作 業,考慮到課程狀況與整體綜合性的表現,做為課程評分的標準。在建築系裡,這樣的課程就很多。東海大學有「三二一」的制度 ( 之前是雙二一,今年改為三二一)。如果有三個學期,所修學分裡有二分之一不及格,就會遭到退學的不幸命運。

所以請各位同學在學期一開始, 就趕快搞清楚所修各課程的評分方式與相關要求及規定,也記得弄清楚自己總共修了多少學分,幾科不過,就會「二一」。不要以為「二一」很難;由於每學期的建 築設計有六個學分,設計被當,再加上兩門其它課程不過,大概就註定會二一。歷年來,幾乎每個學年度結束的時候,都有同學因此而離開我們;還有不少同學在大 一結束時就已有一次「二一」,他們在未來四年中就得謹慎渡日了。

此外,東海有一個學業成績的「預警制度」,每學期的期中考以後,會在學校 網站,張貼各科目到期中考時間為止,表現不佳、沒有通過的同學名單。請同學務必上網查詢,了解自己各課程的學習狀況。如果成績不佳,自己又不明白問題何在 的話,趕快找任課老師,問清楚該如何改進,在這裡也請各位家長讓孩子親自去面對與處理他們的問題,他們需要學習對自己的事情負責任,我們只需在後面提醒與 鼓勵而已。另外,我們也必頇告知各位同學,建築系最主要的建築設計課程,有一個叫做「擋修」的制度。在東海建築系大學部裡,我們把設計教學分做六個階段, 分別是一年級,二年級、三年級,四年級、五年級上學期與畢業設計。每位同學都必需通過前一個階段的所有設計學分,才可以繼續下一個階段的設計課程。這樣的 制度,可能會造成同學修業年限的延長,而按照教育部的規定,東海建築系的最高修業年限是七年 [5 + 2],所以,如果三次設計沒有通過,即使最後都補修通過,仍然可能因為超過規定的修業年限,而無法獲畢業文憑。為了減低同學因為疏忽而發生如此不幸的機 率,東海建築系從七年前起就開始開設常態的,一到四年級的設計暑修課程,讓同學多一個彌補機會,但由於設計課程的時數很長,每次暑修,以修一門(一學期) 設計為限。但這暑修課程也造成同學「有補救而隨便拖拖拉拉」的心態,系上也在考慮是否要取消暑修。

在此提供各位一些參考的數據 : 今年畢業的學長姐有22位,應屆生只有18位,當時是召收35位學生,畢業比例是1/2;也許今年比較特別,但平均大概也只有2/3的畢業率。今年 (2009年入學的一班)有36%設計沒過,只有18%同學參加暑修,所以有18%的同學休學,暑修也不一定會過,去年暑修及格率的只有40%。看到這樣 的數據,各位可能感到壓力。所以我們必頇特別提醒各位新生們,務必謹慎的面對東海建築的課業。

要主動面對問題,不要逃避

我 們在前面講過,要學好「建築設計」,需要某些特別的人格特質;其中,主動與積極,是最重要的特質。蓋出還可以用的房子,其實不難,熟練的工頭就可以做到; 要蓋出好的建築,則必頇要主動,要有追求高標準的企圖心。設計做不出來很痛苦,的確沒錯。但是因此就跑去打電動三天三夜,只是一種逃避,延遲,問題終於還 是來臨,是加倍的痛苦。在學習的過程裡,每個人都可能遭遇困難,感到挫折。但是,困難與挫折的發生,絕對不付表自己「不行」,它只意味我們碰到自己無法解 決的「問題」,需要尋求外界的資源,幫助我們,共同克服面前的問題。

所以,我們提醒大家,請用更積極的態度面對課業與生活的種種問題和壓 力。碰到問題,千萬不要不好意思;主動跟同學、跟學長姊,跟助教與老師討論,找出問題所在,尋求解決。生活、情感方面出現狀況,也不用不好意思,主動的尋 求校內外專業人員與單位,進行輔導,這其實也是現付社會裡,理所當然的處理模式。我們不但鼓勵各位以這樣主動、積極的態度,面對生活,面對學習,我們更鼓 勵各位在未來,以這樣的態度面對建築設計的專業。

要練習管理自己的財務收支

有些人可能聽說過, 「唸建築系很花錢。」建築系的學習,的確因為需要購買工具與材料,在財務支出上,高於其它以「唸書」為主的科系。但是,如果妥善的計劃,不要浪費,我們的 經驗是,每位同學因此而增加的支出,應該可以控制在每個月平均 1,000 – 1,500 元以內,對一般小康家境的同學,應該可以接受。不過,如果有同學在財務上感到壓力,東海校內外也有一些獎助金的資源,可以提供各位申請。由於建築系的課業 繁重,我們基本上不鼓勵同學工讀,但如果的確需要,我們也建議有財務壓力的同學,主動與導師或系上連絡。

除了幫助同學,爭取獎助學金以 外,我們也可以幫助同學,在不干擾課業的前提之下,在系內與校內尋找合適的工讀機會。對財務上沒有太壓力的同學,我們也要建議,詴詴記個帳,對自己生活與 學業所需要的支出,有所掌握,也做個檢討與規劃;把財務計劃當成生活計劃練習的一部份。晴天之間,偶爾也會有雨天,我們不可能永遠都有充份的財務後盾。更 不用說,有朝一日,真的設計建築的時候,總是會有預算的限制。

要練習建立正面的群我關係

來到東海 建築,各位將會認識一批新同學,你們不但將朝夕相處,還會一起渡過數不盡的漫漫長夜。一年之後,經歷了一連串共同的苦難折磨,這些同學很可能將會變成比家 人還要親密的生活夥伴。大家想一想,在各位的學習環境裡,老師或助教們,能夠接觸的時間有限,不太可能三更半夜跑來急診,跟各位多少也有一些年紀的距離。 至於學長姊們,雖然跟自己比較相近,但他們也有自己的課業要顧,不見得時時都有空。剩下來,有默契、好協調,也好溝通,又跟自己差不多的,其實就是各位身 邊的同學。就像前面所講的,由於好溝通、常在身邊,而且學習上的問題相似、差距有限,在建築的學習歷程裡,同學之間的互動與討論,其實是非常重要的一種學 習方式。如果能好好利用這個資源,許多問題都可以不找學長姊,也不找老師、助教,就得到一定程度的解決。而且,這種集體互助式的學習歷程,也可以培養出一 種難得的患難情感與信任。

這些在共患難中建立的同學情誼,將會是各位學習建築,甚至未來出社會,各自執業時,最主要的資產。所以,我們在 系館安排了專屬於各位的工作空間,也嚴格的要求一年級所有男女同學,都來系館工作。不過,我們要提醒各位,緊密的集體生活,難免造成磨擦。每個人的生活習 慣不一樣。有些人就是天生怕吵,附近有人說話就不能思考;有些人就算自知五音不全,聽了音樂還是要唱歌;有些人天生敏感,容易受傷;有些人就是神經粗粗的 一大條,發表意見口無遮攔 ……,這就是生活;反正就算是自己的家人,我們也從來不曾完全滿意,又何必強求、指望這些「同學」呢 ? 反正我們已經擺脫不了他,而我們自己,難道又真的是一個天使,不必別人對我有所容忍嗎 ? 所以,如果我們換一個積極、正面角度來看 : 這樣的群體生活,其實提供我們一個學習如何節制自己,也容忍別人,因而能友善的與人相處的機會。除此以外,建築系特有的學習模式也會導致特殊的生活形態。 半夜兩三點回宿舍,洗個澡,聊個天,甚至發洩的哀號一下,不過,如果設身處地的想一想,大家必頇承認,這樣的行為其實有些自私。隔壁寢室的外系同學,明天 也要上課,他們沒有義務為了我們的高興或者鬱悶受到懲罰。請大家將心比心,善待各位周遭的同學。各位半夜回宿舍,請不要大聲喧嘩,吵醒別人,洗完澡再上床 比較舒服好睡,這很合理,但洗澡的時候應該沒有必要打水仗或者開演唱會。今年女生全數住30棟宿舍,進出是刷卡管理,房間還有空調,也解決了以往住女生宿 舍時晚上遲歸因要叫醒工讀生起床開門的緒多糾紛。

切記,注意安全

建築系的學習生活十分辛苦,我們 也鼓勵同學妥善利用每一個可以找到,又不會干擾學業的休閒機會。但是,請注意安全。我相信大家都知道「騎車要戴安全帽」、「女同學深夜不該落單」…… 的道理。我們只想提醒各位,正由於建築系特殊的生活形態,我們更要注意這類安全的考量。東海的鄰近地區,在治安與交通安全方面,都有些缺口。熬夜熬到心煩 氣燥,可以散散步、打打屁,但不要隨便夜遊、飆車,來個發洩。女同學半夜想回宿舍,也請男同學發揮俠義精神,護送一下。所有同學,務必事先牢記學校各種緊 急連絡電話的號碼,萬一真的發生狀況,請在第一時間通知學校。

請妥善安排休閒與情感生活

由於課業的繁 重,建築系的同學,很少能像外系那樣,參加一些社團,享受浪漫優閒的課外生活,認識許多異性朋友,開拓旖旎的情感生活。我們想要提醒各位的,是認清自己即將面臨的生活形態,若因此而影嚮到學業成績,甚至造成失落與傷害,那就該三思了。我們不會要求各位放棄自己對課外活動與情感生活的期待與追求,甚至還鼓勵 同學可以在社團裡學習不同技藝與發揮另類才能或興趣,但我們也要提醒各位,建築系的學習生活不會輕鬆,我們鼓勵同學妥善利用每一個可以找到,又不會干擾學 業的休閒機會。從六年前起,我們開始寫這樣的信給一年級的新生與家長。這一封信表達了我們溝通的誠意,或許也能幫助各位,早一些做一點心理建設。

在 未來的日子裡,我們更希望各位東海建築系的新生們,如果還有任何問題,能夠像我們期許各位的那樣,主動而積極的向各位的師長們提出來。我們了解,對於以上 的說明,各位可能有許多問題,想要進一步的問清楚。我們在十一月還有一次的全校新生家長會,也就是各位大一同學在渡過一個半月的建築系生活後。相信到時的 體驗與問題也會更具體。到時歡迎各位同學與家長擁躍參加,我們在系上會安排座談會,由系上的老師回答各位的各種問題。有關家長會詳細內容會另行通知。

再一次恭喜你們選擇了最好的,期望你們的到來。 願上帝的祝福你們全家平安喜樂!

彭康健
東海建築系一年級導師/ 建築設計(一) 召集與聯絡老師
kpang@thu.edu.tw/ 0955-505263 建築設計(一)

其他老師:黃業強/ 余佩英/ 林芳怡/ 何欣怡 ps/ 建築系學會(大四學長)在開學期間將會協助各位新生購買製圖工具與課本,所以不必急著事先採買。

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