我想請問一下
假如說建築系沒畢業可申請國外的研究所嗎？？？（歐美）
或是說他們有轉學考可以考呢？？？
希望各位可以給我一些建議和資訊
謝謝
PS我已讀到大三
[問題] 請問大家知道嗎？？？
-
shinxz
不然就轉學去念 UNDERGRAD 比較可行。站長EAGER是也 寫: 大學沒畢業要申請研究所？
照理來說是不行的吧？
至少都要有個學士學位，
不然就轉學去念 UNDERGRAD 比較可行。
這是什麼意思阿？？？
可解釋一下嗎？？？
我在台灣念建築
但一直覺得學校交的不是我想學的
老師會說我作的不錯但都不給高分
反倒是我覺得設計沒什麼深度的人會的高分
我知道自己作的不夠好
常常到正圖時還只是一個概念
但我總覺得我表達自己的想法
有到達一定的程度
而其他人就比較不把心放在這方面
或許也是因為這較不容易做吧
但老師似乎都愛看完成度
不會在乎你到底（設計）作的如何
國外會好一些嗎？？？
我知到這樣說感覺有點狂妄
但我絕對不是這意思
相信大家都是讀建築的一定會懂
若是說的太過火請多包涵
希望大家可多給我些建議
雖然我知道進步是在自己
但我總覺得這不是個辦法
而且申請學校是要看在校成績的
我想我的成績都很難看
因為我才大三
我想回頭其實還是有機會的
這個暑假有想要作一些國際性的競圖
這幫助有多大呢？？？
希望大家能花點時間
給我這菜鳥一些建議阿
-
站長eaGer
我的意思是，shinxz 寫: 不然就轉學去念 UNDERGRAD 比較可行。
這是什麼意思阿？？？
可解釋一下嗎？？？
如果在台灣在大學裡頭念建築念不下去，
卻又想要到歐美念建築研究所的話，
也許可以考慮轉學到歐美去念大學，
以後再申請歐美的建築研究所。
可是如果你在台灣連大學都沒有畢業，
想要直接申請建築研究所，
無論在台灣、歐洲、美洲可能都是比較困難的事情，
但我並沒有完全否定這樣的可能性。
至於您說
其實我並不清楚台灣學校裡面的狀況，但老師似乎都愛看完成度
不會在乎你到底 （設計） 作的如何
國外會好一些嗎？？？
我只知道 PENN 的教育裡頭是兩者（完成度與設計）都很重視的，
畢竟「建築」是給人用的，
「設計」指的是對「人」的關懷，而「完成度」指的是責任的完成。
在我們學校裡，無論是設計的發展度太差或者是完成度不佳，
老師是有權力不讓學生進行 REVIEW 的。
再強調一次，
設計課除了培養學生獨立思考的能力外，
也在於考驗學生出社會後對客戶委託案子的完成度。
-
allyn
-
shinxz
恩allyn 寫: 簡言之.....設計和完成度，是一位成功的設計師所必須要把握的兩大主題
每一位成功的設計師都在這兩者間尋求良好的平衡點
只知道把握其中一者的人，將來都只會是個泛泛的設計人
要知道，設計是做不完的
如何在有限時間內做到最完整的設計及完成度才是高明，這點全世界要求都一樣
依你所言，建議先改變一下自己
等自己變超強之後再去要求外在吧
僅供參考
我完全同意站長和allyn兄說的
我在灌水區也有發表希望大家可以去看看
我知道自己的不足
還是隻菜鳥
但我想我還有一拼的能力
但應該先好好充實自己
但我大三之後老師上課似乎就不能給我什麼建議
都是自己硬幹
覺得很吃力阿
我又不想隨便作
或照著那不負責任的建議作
雖然作的快
又能達到要求
但自己也最清楚
那樣設計思考是不會進步的阿
我也在好好思考中
不一定這真的不適合我
-
Marco
很想請問一下.....恩
我完全同意站長和allyn兄說的
你是哪個學校阿....
:$ 不方便說就別理我
再者.....我想老師所給的建議不會是不負責任的.......
我所看見的是....通常老師就算你再混它還是會就你的現況給你適當的建議....
只是怕有時候空有一肚子的想法.....圖卻沒有那才糟糕.....
舉我自己的例子吧....我上學期的時候....學要有個設計是幼稚園的設計....
我模型是在教圖前6HR開始做的.....做的是破破爛爛....
但是我的圖面....表達出我想要的空間聯繫.....
再加上說的超偉大.....
就撂倒老師囉....呵呵...沒那麼誇張啦....那次的總評....原本是嚇的半死....
確有個意外的結果....後來去問老師為啥他們沒對我的模型有意見...
那位老師說...模型是示意的東西....有表達出來就好囉.....
你圖面的說明與推演才是重點....
就是這樣....
不過也有例外.....像我這次總評...模型還是來不及....
上板後一對三....被壓在地上狂揍....連話都不不讓你說出來...
慘....
(-
Nicole H.
...我似乎感覺得出來是哪間學校...