成大建築系走出校園 幫山上社區打造無障礙廁所

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成大建築系走出校園 幫山上社區打造無障礙廁所
2016年10月29日 16:02 曹婷婷

成大建築系教授姚昭智、助理教授薛丞倫帶領助教黃彥璋、尤巧婷及13位成大建築系學生,在業界專家陳恥德建築師協助下,今年暑假變身為建築創客,著手為期3個月的現地建造,協助德蘭啟智中心照陽幸福小站,打造無障礙廁所。

照陽幸福小站主要服務社區長輩及身心障礙者,原本設施欠缺合適廁所,成大建築係獲悉後,配合科技部計畫,帶領學生展開實作,終於完成工業風的無障礙廁所。

「照陽計畫」,以參與式設計構築(Design-build)方式帶領學生進入照陽幸福小站,與德蘭啟智中心楊美華主任、周邊居民多次互動與討論,從身障體驗到每天早晨的探頭打招呼、或傍晚聊天話家常,團隊與山上社區關係日趨緊密,居民也很關心學生、關切建築進度,期待早日完工。

施工期間邀請專業匠師為學生示範泥作、木作、鐵作、砌磚等工法。建築空間以二手貨櫃為架構,將貨櫃切開,當成是兩組廁所的空間,其中一個空間為無障礙廁所,也規劃了無障礙坡道。另一個空間規劃出二間廁所、洗手台等。

此外,團隊也為照陽小站界定出庭院與半開放的小騎樓,後方加設磚造牆,巧妙利用大樹、圍牆、光影以及磚、牆的退縮或突出,營造出半隱密或有趣的光線律動,甚至在光影投射下隱約可見三個十字架,巧妙展現建築的座右銘-上帝在細部之中。

成大建築系薛丞倫助理教授表示,透過此次建築創客親手建造的實踐,除幫助弱勢團體改善空間與環境需求外,也是現今建築教育改進中重要的課題與試驗-構築一體的實作教學,以在現場真實材料構築的身體經驗,彌補冷氣教室內電腦螢幕、紙上建築知識填鴨的不足。更重要的是走出校園真實的社會實踐,讓大學教育回饋社會與反饋給學生,去學習建立更公義與關懷價值觀的可能。

「照陽計畫」名稱源自台南市山上區的照陽幸福小站,小站由德蘭啟智中心設置,利用山上天主堂既有空間設置的社區型友善家庭服務據點,也是山上地區資源交流平台、發展遲緩兒的早期療育、地方長者聚會場所等空間使用。原有唯一的廁所,由於身障者使用困難,更因活動與使用人數的增多造成許多不便;成大建築系要落實大學在真實社會實踐的角色,遂開啟美麗、溫馨的合作。
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