交大建研所 M.Arch I 一年級學生正在進行的 PROJECT: SPACE OF EXCHANGE,以下是該案內容、期程及評圖作品要求。
PROJECT: SPACE OF EXCHANGE
ABSTRACT
Design a space that is at the interface of two conditions. The space physically separates or mediates between two people who approach from different directions. The space is to include at least one condition of engagement. A condition of engagement may be defined as a physical or an optical relationship to the body (as in a passage that would allow the hands to meet , a handle, knob or viewing frame ) ,a spatial or dimensional transformation ( as in a change of level ,definition of inside/outside ,a hinge or slide ),and/or an acknowledgement of a temporal condition (light/shadow, passive/active, wind).
Use the painting of Richard Diebenkorn’s Ocean Park Series assigned to you as a prospective source for explore the architectural issues of setting/embodiment, framing/layering, opacity/ transparency, surface/depth, and passage/threshold. Begin by making a series of three material studies in wood, metal, plastic, glass or cast materials such as resin or plaster. The size of each material study is limited to 30x30x30(cm). One of these material studies should be developed through drawings and models into the SPACE OF EXCHANGE. Conceptual drawings (ink on Mylar/Vellum) should be studies and constructed to envision the information abstracted from your observation of the phenomena.
SCHEDULE
10.31.....Mon.....Pin-up
11.03.....Thu.....Desk crit
11.07.....Mon.....Pin-up
11.10.....Thu.....Pin-up
11.14.....Mon.....Desk crit
11.17.....Thu.....Mid Review
11.21.....Mon.....Desk crit
11.24.....Thu.....Pin-up
11.28.....Mon.....Desk crit
12.01.....Thu.....Pin-up
12.05.....Mon.....Desk crit
12.08.....Thu.....淡江建築系參訪
12.12.....Mon.....Final Review
TO DO LIST
Mid Review
Study Models
Limits: 30 x 30 x 30(cm) framework (actual size)
Scale: n/a
Conceptual Drawings (Ink on Mylar)
Limits: n/a
Scale: n/a
Final Review
Study Models
Limits: 30 x 30 x 30(cm) framework (actual size)
Scale: n/a
Conceptual Drawings (Ink on Mylar)
Limits: n/a
Scale: n/a
Scale Model
Limits: 100 x 100 x 100(cm) framework (actual size)
Scale: 1:5
Detail Section Model(s)
Limits: 50 x 50 x 50(cm) framework (actual size)
Scale: 1:1
Plans, Section, and Elevations
Scale: same as the models
交大 M.Arch I - PROJECT: SPACE OF EXCHANGE
如表定中的日期,SPACE OF EXCHANGE 一案在11月17日進行了 mid review,本次 mid review 邀請到大元建築師事務所的朱弘楠及甫自東海建築乙組畢業的高材生王喆擔任評圖。
所謂的「SPACE OF EXCHANGE」不會很概念很抽象,學生所要找尋的是那種很實際很尋常的「SPACE OF EXCHANGE」,也許就在我們生活的四周卻因為我們感官敏銳度的降低而被忽視,「SPACE OF EXCHANGE」在 mid review 以前的作業目標在於讓學生們透過觀察及歸納分析的方式,將各自定義的「SPACE OF EXCHANGE」以 conceptual drawing 及 conceptual models 的方式呈現出來,由於交大 M.Arch I 一年級學生們過去沒有很實際對於材料的使用經驗, conceptual models 的前期是以 material study 方式讓學生們學習各種真實材料的特性及接合方式,然後才是試著將分析出來的 EXCHANGE 一一放入材料裡頭以 conceptual models 呈現。conceptual drawing 的目的相當類似,學生們必須利用紙筆如此簡單的工具把所謂的「EXCHANGE」中的關鍵以美學+科學的方式重新詮釋,關鍵可能是人體的尺度,可能是人體的動作,可能是人與人互動時的特性,由於 「SPACE OF EXCHANGE」一開始就是將範圍限縮到僅屬於兩個人之間發生的特殊行為及特殊場所,學生們應該在有限的範圍當中找尋最大的可能性,但由於學生們是修習 M.Arch I 學位,來自各種非建築背景的他們對於重新演繹的經驗過少,無論是在 conceptual drawings 或者 conceptual models 的製作都很容易以具象的形式表現,僅注重眼睛所看到的外在形象而忽略的埋藏其中的意涵,這將是學生們及老師們未來仍繼續努力的方向之一。
七位學生加上一位旁聽生(在竹科工作的女工程師)提出的 「SPACE OF EXCHANGE」包括:機場櫃臺、翹翹板、上車-撕票、探監、分娩、交換日記、敲門-開門、得來速。
以下是本次 mid review的一些相片:
所謂的「SPACE OF EXCHANGE」不會很概念很抽象,學生所要找尋的是那種很實際很尋常的「SPACE OF EXCHANGE」,也許就在我們生活的四周卻因為我們感官敏銳度的降低而被忽視,「SPACE OF EXCHANGE」在 mid review 以前的作業目標在於讓學生們透過觀察及歸納分析的方式,將各自定義的「SPACE OF EXCHANGE」以 conceptual drawing 及 conceptual models 的方式呈現出來,由於交大 M.Arch I 一年級學生們過去沒有很實際對於材料的使用經驗, conceptual models 的前期是以 material study 方式讓學生們學習各種真實材料的特性及接合方式,然後才是試著將分析出來的 EXCHANGE 一一放入材料裡頭以 conceptual models 呈現。conceptual drawing 的目的相當類似,學生們必須利用紙筆如此簡單的工具把所謂的「EXCHANGE」中的關鍵以美學+科學的方式重新詮釋,關鍵可能是人體的尺度,可能是人體的動作,可能是人與人互動時的特性,由於 「SPACE OF EXCHANGE」一開始就是將範圍限縮到僅屬於兩個人之間發生的特殊行為及特殊場所,學生們應該在有限的範圍當中找尋最大的可能性,但由於學生們是修習 M.Arch I 學位,來自各種非建築背景的他們對於重新演繹的經驗過少,無論是在 conceptual drawings 或者 conceptual models 的製作都很容易以具象的形式表現,僅注重眼睛所看到的外在形象而忽略的埋藏其中的意涵,這將是學生們及老師們未來仍繼續努力的方向之一。
七位學生加上一位旁聽生(在竹科工作的女工程師)提出的 「SPACE OF EXCHANGE」包括:機場櫃臺、翹翹板、上車-撕票、探監、分娩、交換日記、敲門-開門、得來速。
以下是本次 mid review的一些相片:
Re: 交大 M.Arch I - PROJECT: SPACE OF EXCHANGE
看了這篇覺得同學執行這個Project,
產生很多新的變化與思維! 很棒!請繼續加油!
我還是會按時收看...
我聽了兩節就落跑...不過你們在mid review,我剛好也在考法文....
看了照片,發現小陽所做的material study--木片球飾
很像下面設計師的燈...
http://www.marais.biz/galeries/galerie_ ... pe_217.htm
產生很多新的變化與思維! 很棒!請繼續加油!
我還是會按時收看...
我聽了兩節就落跑...不過你們在mid review,我剛好也在考法文....
看了照片,發現小陽所做的material study--木片球飾
很像下面設計師的燈...
http://www.marais.biz/galeries/galerie_ ... pe_217.htm