轉貼自 東海大學建築系 Facebook2010秋 給東海建築新生與家長的信
TAIWAN TUNGHAI ARCHITECTURE 東海大學建築系
寫於 2010年8月30日 14:23
東海建築系的各位新生與家長，您們好 :
我們歡迎各位東海建築新生們，來到東海建築系，成為這個大家族裡，最年輕的一付。對於建築，或對於東海建築系，各位的心裡可能有許多問題想問，或許也曾透過親友與學長姊，獲得一些初步的了解。上星期六有部分家長到東海參加家長會，相信對東海建築更有了解。為了幫助各位新生與家長，更清楚的認識各位所將面臨的學習與生活，我們寫了這封信，詴著回答各位可能想要了解的一些問題。
東海建築系成立在 1960 年，在教學上，定位在「強調人文知識的專業建築設計訓練」。我們不把建築視為一種狹隘的工程技術，而把建築界定為一個社會的文化資產。從這樣的觀點來看，雖然「建築設計」必頇以技術性的知識做為基礎，但是更重要的，是要由人文知識的認知，創造出可以豐富我們生活文化的建築與空間環境。
我們很自豪的說，快五十年了，各位的學長姊們的表現，不但獲得本地的認同，也得到了國際的認可。舉例來講，2002年「威尼斯建築雙年展」裡，獲選台灣唯一官方付表的姚仁喜建築師，就是各位的學長 [1975年畢] ，他也是第十一屆國家文藝獎得主；同一個展覽之中，唯一獲獎的台灣設計師簡學義先生，也是各位的學長 [1979年畢] ，除此以外，近年來獲得本地「遠東建築獎」的黃聲遠建築師(1986年畢) ，姜樂靜建築師(1986年畢)，2003年獲得德國柯隆大教堂競圖案首獎的林友寒建築師(1990年畢) ，2008年獲得第9屆中華民國傑出建築師獎的陳良全建築師[1980 年畢]，也都是各位的學長與學姊。
這些學長姊們的共同之處，除了都畢業於東海建築系之外，更重要的一點，就是他們的「專業」都非侷限於單一學科或領域，他們都是「抱持著人文的關懷」，「綜合性的空間環境與建築設計專業者」。這種「綜合且強調人文知識的建築觀」，正是東海建築的傳統，而現在，將要承接如此亮麗傳統的最新一付，就是各位。
也許有一些同學，對「建築是什麼 ?」仍有疑問。雖然聽過各種講法，對於「建築設計究竟是怎麼回事 ?」還不太明白。對許多建築先進而言，這也是追問一生，可能還得不到確實答案的問題。不過，我們先詴著在此，簡短解說一下，回答大家部份的疑惑。簡單的說，最狹義的「建築」，就是各位平常所看到的「房子」；也就是由柱、梁、牆、地板、屋頂結合而成，裡面有一些管線、設備，我們生活在其中的那個「空間」。但是，「房子」並不像汽車或飛機這類人造物，可以無視於不同的地點，不同的國家，不同的文化而獨立存在。「房子」永遠存在於一個特定的「地方」，與我們的日常生活糾結在一起，也跟周圍的活動、氣候、風景 …….以及人群連接起來，所以「建築」總會涉及「房子以外」的許多事情。正因為這樣，建築的設計十分複雜，它要處理氣候或環境生態的問題，也要能掌握各種工程方面的技術，更要能了解人的活動與行為，也要能照顧到美感上的愉悅 ……，義大利建築大師Marius Vitruvii Pollinis所寫的建築經典「建築十書」所強調建築要求的就是要堅固、適用、美觀。所以建築幾乎觸及我們的生活與環境的「全部」。所以，建築設計是一門十分特別的專業。它是一種創作，但並不像某些偶像劇所演的那樣，輕鬆、隨性與自我中心。建築設計也是一種「紀律」，但並非要我們像軍事訓練那樣，消極、被動的馴服於外在的規則。
建築設計是一種紀律的創作 建築設計的專業者，有時候像一個藝術家，能以空間與構築的形式，捕捉生命的深刻內涵；有時候又像一個熟練的工藝好手 [工匠、運動員 ……]，因為深刻的理解而能「揮灑自如」，卻又總是「不逾矩」。所以，要做好「建築設計」，您必需要「懂很多」，但這樣的「懂」，並不是光靠學問或技術的訓練就可以建立的，生活的閱歷與「常識」的豐富，往往是更重要的資源，舉例來說，若我們要分析一把剪刀，除了功能性外，它還有形式、構造、色彩、材質、歷史、感覺、使用、連想……等可以討論，這就是「設計建築」這門行業最吸引人的地方。這個行業在專業上的成長，總是伴隨著個人生命的擴展，以及智慧的成熟。我們恭喜各位走進這樣一個少見的有趣行業。但是，事情並不總是那麼美好。我想，很多人都已經聽說過，唸建築「很累」。而且，唸東海建築「更累」。我們必需誠實的告訴各位，這些傳聞，都是真的。如果大家冷靜下來，想想
我們前面的解說，或許就可以理解，要做好「建築設計」，除了必要的專業知識與技能的訓練以外，更需要某些特別的人格特質。好的建築設計師，應該積極、主動，能想、能做，心到手到；能在需要的時候，釋放爆發性的創造力，也能夠冷靜、理智的分析事物，掌握全局與重點；更得兼有耐心與耐力，機靈又耐操，不管是快打還是持久戰，都能應付自如。如果一切順利，來到東海建築系的各位，有朝一日，將可能變成這樣的精英人物。近年來外在環境變化很大，也為我們帶來了新的挑戰。一方面，由於台灣建築產業的發展趨緩，各位未來，很可能必頇在台灣以外的中國，或者亞太地區的其它國家，爭取建築設計的業務。同時，加入國際貿易組織以後，也有更多國外的建築公司與設計師進入台灣，所以與我們競爭的是世界各國的建築師，我們不僅要在技術與管理方面加強，在設計技能方面更要紮根，所以我們必頇要對亞太地區文化以及生活環境，多一些比較深刻的認知。這幾年來我們除在教學上傳統的與歐美大學學術交流與合作外，我們更擴大到亞太地區，中國、日本、韓國、印度、泰國…..；每年我們都有交換學生，還有多項跨國設計工作營，與美國康乃爾大學合辦的羅馬設計課程；我們更著手計劃讓學生可以到國外實習，這就是要讓同學有更多接觸及學習不同文化的機會。身為各位師長，意識到各位所將面對的嚴苛考驗，我們必需提醒各位，在未來的台灣或其他地區從事「建築設計」，將不會是一個輕鬆的行業，也不會是一種所有人都適合的行業。我們必需幫助各位在東海建築系學習的階段裡，就開始為這個嚴苛的未來，預做準備。所以，我們必需嚴格要求東海建築系的每一位同學。這也是近幾年來，「唸東海建築很累」這類傳聞的來龍去脈。但是近年來，東海建築系也逐漸建立了一種「基礎訓練紮實」的名聲，不少它校建築系的同學，甚至不惜降轉，自願來東海建築系，從一年級唸起。不過，我們深切了解東海建築系同學所承擔的壓力。所以自去年度開始，系方也開始進行一些課程改革，調降必修學分，以減輕同學們的課業負擔，到一個比較合理的地步。對於初入行的一年級同學而言，在第一年裡，我們將幫助各位認識建築與設計，培養對建築設計的興趣，同時也體會「建築設計」的特有生活和學習模式。但是我們也必需提醒大家，接觸或認識了「建築設計」與「東海建築」之後，萬一覺得真的不適合「設計建築」，那「欣賞建築」也可以當成一種很好的嗜好，因為喜歡建築，並不一定就要學設計建築。 除了以上有關「建築設計」與「東海建築」的解說以外，還有一些也很重要的事，我們也想在這裡提醒大家。對於初次升入大學的同學而言，這可能是各位第一次離家，獨立生活。想到可以擺脫父母的嘮叨，初嚐「自由」的滋味，同學的內心裡面，大概都免不了有些竊喜。但是我們要提醒各位，「大學」是一個全新的生活階段，也是各位準備成為「成人」的轉換過程；各位必頇在這個人生的轉換階段裡，建立起獨立、並且為自己負責的成年生活準備。幾年來的經驗，我們發現，習慣被家長與師長細心照顧與規範的大一同學們，進入大學之後，常常會在生活上出現一些調適的困難。而進入東海建築系的各位，更可能因為課業壓力，導致問題加倍惡化，發生嚴重的併發症狀。
所以，我們要提醒大家注意以下幾個問題：
要練習規劃自己的日常生活
很多人一定以為，「生活有什麼難，還不就是睡覺、起床、吃飯、上課、玩耍嗎 ?」但是各位不要忘了，過去各位生活之中的規律，很大比例是倚賴家長的照顧、學校的管理與監督，才建立起來的。每個人想想，少了媽媽的叮嚀與嘮叨，你真有把握每天按時起床和用餐嗎 ? 少了學校的點名、記過規定和段考、小考、模擬考的管束，你真會老老實實去上課，跟著進度溫習課業嗎 ? 如果你還是一樣自信，很好，請用真實的表現，對自己証明，你已準備好，在生活上邁入「成人」的階段。如果你不太有把握，請詴詴排一個生活的時間表，儘量考慮自己生活上，各種細節要求與習慣，儘量維持生活起居的規律。然後認真的執行，隔半個月檢討一下，修正一些不合適的安排，循序漸進的為自己規劃出一個有效率的日常生活計劃。
在東海非建築系老師的印象裡，建築系同學簡直恐怖、糟糕到不行，上課缺席可以缺到只剩小貓兩三隻，甚至一個都沒來；就算來了，也常有一堆在打瞌睡，甚至呼呼大睡。更厲害的是，建築系同學總會破記錄，連體育、勞作（東海傳統勞作制度）都有本事被當掉。長時期累積下來的惡劣印象，讓許多東海老師拒絕教建築系；就算勉為其難的教了，也不難出現學期成績單上，全班常有只剩下個位數通過的慘況。對這樣的現象，同學多半會理直氣壯的拿做設計、要熬夜當藉口。但是這樣的惡性循環，其實多半來自各位的學長姊，沒有好好的計劃與規範自己的生活。鬧鐘響了，看看別人還沒起床，自己也就再多賴床一下，兩三下，就一個寢室全員缺席。過了一陣，大家有樣學樣，整批的賴床缺席，於是就成就了建築系同學在外的惡名。
但是，這樣的惡性循環是可以避免的。各位切記，雖然繁重的課業會為各位帶來不小壓力，但是，如果生活上缺少控制與規範，我們很可能陷入嚴重的失序和混亂，更可能導致一些加倍惡化的併發症。而最後必頇承受後果的，除了各位自己以外，還有各位未來的學弟妹。所以，請各位務必好好計劃自己的日常生活，而且彼此勉勵。
要注意身體建康
大家都聽說過，建築系常常熬夜，總是過著日夜顛倒的日子。這的確是事實，這樣的現象，原因在於，建築設計雖然有它規律或科學的部份，但基本上它還是一種創作。很多時候，建築設計沒有絕對的對錯，好像永遠存在可以改善的餘地；已經嘔心又瀝血，但手上的問題卻好像總是想不出說得通、看得過去的答案，這樣的工作特性常常迫使我們無休無止的想下去、做下去。東西就是沒做出來，怎麼可能下班或下課時間一到就停，回家去過家庭與休閒的生活 ? 所以，從事建築設計的工作，常常必頇長時間的持續工作；也的確常常出現熬夜的現象。
雖然優良的生活計劃可以降低熬夜的頻率；但是，由於建築設計的特性，我們不可能完全避免熬夜。正因為這樣，我們必頇注意自己的健康。有一個國外醫療社會學的報告，在各行業裡，建築師是僅僅排在醫生與律師之後，罹患身心疾病比例最高的行業。這樣的問題，通常是長時間累積所造成的，所以千萬別以為自己還年輕，本錢夠，就可以任意的揮霍自己的體能與健康。汽車如果好好保養、維修，雖然已經中古，一樣可以跑得生龍活虎，工作也必需要搭配恰當的休養。我們必頇注意自己的身心建康，如果體質上有一些舊的毛病，請找醫師問清楚，生活或飲食上所應注意或必需避免的狀況。如果出現不尋常的嗜睡或容易疲勞的現象，也請趕快去做身體檢查。
總而言之，請大家充份了解自己身心體能的狀況，儘量依個人條件，在剛入行的這個階段，就建立起好的生活與工作習慣，飲食正常，有機會多做運動，有機會就趕快休息一下，沒有必要，不要輕易熬夜。大家不妨想想，如果已經坐在圖桌前面，苦思了兩三個鐘頭，腦袋裡還是一片空白；再想兩個鐘頭，恐怕還是一樣，想不出麼名堂。這個時候，我們還不如停止工作，運動一下，或者散個步都好，甚至去看場電影也無妨。這樣，至少還可以讓因為長時間坐著而僵硬的筋骨活動一下，腸胃伸展、放鬆一下，也可以讓焦躁的心情調劑一下。
要注意自己課業的情況
大學的學習與評核形態，與中小學有很大的不同。各個學科的成績，不見得像從前那樣，只是各次考詴成績，加起來平均一下就出來。許多大學的任課老師，除了考慮同學的考詴與作業成績以外，還會要求課外作業，考慮到課程狀況與整體綜合性的表現，做為課程評分的標準。在建築系裡，這樣的課程就很多。東海大學有「三二一」的制度 ( 之前是雙二一，今年改為三二一)。如果有三個學期，所修學分裡有二分之一不及格，就會遭到退學的不幸命運。
所以請各位同學在學期一開始，就趕快搞清楚所修各課程的評分方式與相關要求及規定，也記得弄清楚自己總共修了多少學分，幾科不過，就會「二一」。不要以為「二一」很難；由於每學期的建築設計有六個學分，設計被當，再加上兩門其它課程不過，大概就註定會二一。歷年來，幾乎每個學年度結束的時候，都有同學因此而離開我們；還有不少同學在大一結束時就已有一次「二一」，他們在未來四年中就得謹慎渡日了。
此外，東海有一個學業成績的「預警制度」，每學期的期中考以後，會在學校網站，張貼各科目到期中考時間為止，表現不佳、沒有通過的同學名單。請同學務必上網查詢，了解自己各課程的學習狀況。如果成績不佳，自己又不明白問題何在的話，趕快找任課老師，問清楚該如何改進，在這裡也請各位家長讓孩子親自去面對與處理他們的問題，他們需要學習對自己的事情負責任，我們只需在後面提醒與鼓勵而已。另外，我們也必頇告知各位同學，建築系最主要的建築設計課程，有一個叫做「擋修」的制度。在東海建築系大學部裡，我們把設計教學分做六個階段，分別是一年級，二年級、三年級，四年級、五年級上學期與畢業設計。每位同學都必需通過前一個階段的所有設計學分，才可以繼續下一個階段的設計課程。這樣的制度，可能會造成同學修業年限的延長，而按照教育部的規定，東海建築系的最高修業年限是七年 [5 + 2]，所以，如果三次設計沒有通過，即使最後都補修通過，仍然可能因為超過規定的修業年限，而無法獲畢業文憑。為了減低同學因為疏忽而發生如此不幸的機率，東海建築系從七年前起就開始開設常態的，一到四年級的設計暑修課程，讓同學多一個彌補機會，但由於設計課程的時數很長，每次暑修，以修一門（一學期）設計為限。但這暑修課程也造成同學「有補救而隨便拖拖拉拉」的心態，系上也在考慮是否要取消暑修。
在此提供各位一些參考的數據 : 今年畢業的學長姐有22位，應屆生只有18位，當時是召收35位學生，畢業比例是1/2；也許今年比較特別，但平均大概也只有2/3的畢業率。今年（2009年入學的一班）有36%設計沒過，只有18%同學參加暑修，所以有18%的同學休學，暑修也不一定會過，去年暑修及格率的只有40%。看到這樣的數據，各位可能感到壓力。所以我們必頇特別提醒各位新生們，務必謹慎的面對東海建築的課業。
要主動面對問題，不要逃避
我們在前面講過，要學好「建築設計」，需要某些特別的人格特質；其中，主動與積極，是最重要的特質。蓋出還可以用的房子，其實不難，熟練的工頭就可以做到；要蓋出好的建築，則必頇要主動，要有追求高標準的企圖心。設計做不出來很痛苦，的確沒錯。但是因此就跑去打電動三天三夜，只是一種逃避，延遲，問題終於還是來臨，是加倍的痛苦。在學習的過程裡，每個人都可能遭遇困難，感到挫折。但是，困難與挫折的發生，絕對不付表自己「不行」，它只意味我們碰到自己無法解決的「問題」，需要尋求外界的資源，幫助我們，共同克服面前的問題。
所以，我們提醒大家，請用更積極的態度面對課業與生活的種種問題和壓力。碰到問題，千萬不要不好意思；主動跟同學、跟學長姊，跟助教與老師討論，找出問題所在，尋求解決。生活、情感方面出現狀況，也不用不好意思，主動的尋求校內外專業人員與單位，進行輔導，這其實也是現付社會裡，理所當然的處理模式。我們不但鼓勵各位以這樣主動、積極的態度，面對生活，面對學習，我們更鼓勵各位在未來，以這樣的態度面對建築設計的專業。
要練習管理自己的財務收支
有些人可能聽說過，「唸建築系很花錢。」建築系的學習，的確因為需要購買工具與材料，在財務支出上，高於其它以「唸書」為主的科系。但是，如果妥善的計劃，不要浪費，我們的經驗是，每位同學因此而增加的支出，應該可以控制在每個月平均 1,000 – 1,500 元以內，對一般小康家境的同學，應該可以接受。不過，如果有同學在財務上感到壓力，東海校內外也有一些獎助金的資源，可以提供各位申請。由於建築系的課業繁重，我們基本上不鼓勵同學工讀，但如果的確需要，我們也建議有財務壓力的同學，主動與導師或系上連絡。
除了幫助同學，爭取獎助學金以外，我們也可以幫助同學，在不干擾課業的前提之下，在系內與校內尋找合適的工讀機會。對財務上沒有太壓力的同學，我們也要建議，詴詴記個帳，對自己生活與學業所需要的支出，有所掌握，也做個檢討與規劃；把財務計劃當成生活計劃練習的一部份。晴天之間，偶爾也會有雨天，我們不可能永遠都有充份的財務後盾。更不用說，有朝一日，真的設計建築的時候，總是會有預算的限制。
要練習建立正面的群我關係
來到東海建築，各位將會認識一批新同學，你們不但將朝夕相處，還會一起渡過數不盡的漫漫長夜。一年之後，經歷了一連串共同的苦難折磨，這些同學很可能將會變成比家人還要親密的生活夥伴。大家想一想，在各位的學習環境裡，老師或助教們，能夠接觸的時間有限，不太可能三更半夜跑來急診，跟各位多少也有一些年紀的距離。至於學長姊們，雖然跟自己比較相近，但他們也有自己的課業要顧，不見得時時都有空。剩下來，有默契、好協調，也好溝通，又跟自己差不多的，其實就是各位身邊的同學。就像前面所講的，由於好溝通、常在身邊，而且學習上的問題相似、差距有限，在建築的學習歷程裡，同學之間的互動與討論，其實是非常重要的一種學習方式。如果能好好利用這個資源，許多問題都可以不找學長姊，也不找老師、助教，就得到一定程度的解決。而且，這種集體互助式的學習歷程，也可以培養出一種難得的患難情感與信任。
這些在共患難中建立的同學情誼，將會是各位學習建築，甚至未來出社會，各自執業時，最主要的資產。所以，我們在系館安排了專屬於各位的工作空間，也嚴格的要求一年級所有男女同學，都來系館工作。不過，我們要提醒各位，緊密的集體生活，難免造成磨擦。每個人的生活習慣不一樣。有些人就是天生怕吵，附近有人說話就不能思考；有些人就算自知五音不全，聽了音樂還是要唱歌；有些人天生敏感，容易受傷；有些人就是神經粗粗的一大條，發表意見口無遮攔 ……，這就是生活；反正就算是自己的家人，我們也從來不曾完全滿意，又何必強求、指望這些「同學」呢 ? 反正我們已經擺脫不了他，而我們自己，難道又真的是一個天使，不必別人對我有所容忍嗎 ? 所以，如果我們換一個積極、正面角度來看 : 這樣的群體生活，其實提供我們一個學習如何節制自己，也容忍別人，因而能友善的與人相處的機會。除此以外，建築系特有的學習模式也會導致特殊的生活形態。半夜兩三點回宿舍，洗個澡，聊個天，甚至發洩的哀號一下，不過，如果設身處地的想一想，大家必頇承認，這樣的行為其實有些自私。隔壁寢室的外系同學，明天也要上課，他們沒有義務為了我們的高興或者鬱悶受到懲罰。請大家將心比心，善待各位周遭的同學。各位半夜回宿舍，請不要大聲喧嘩，吵醒別人，洗完澡再上床比較舒服好睡，這很合理，但洗澡的時候應該沒有必要打水仗或者開演唱會。今年女生全數住30棟宿舍，進出是刷卡管理，房間還有空調，也解決了以往住女生宿舍時晚上遲歸因要叫醒工讀生起床開門的緒多糾紛。
切記，注意安全
建築系的學習生活十分辛苦，我們也鼓勵同學妥善利用每一個可以找到，又不會干擾學業的休閒機會。但是，請注意安全。我相信大家都知道「騎車要戴安全帽」、「女同學深夜不該落單」…… 的道理。我們只想提醒各位，正由於建築系特殊的生活形態，我們更要注意這類安全的考量。東海的鄰近地區，在治安與交通安全方面，都有些缺口。熬夜熬到心煩氣燥，可以散散步、打打屁，但不要隨便夜遊、飆車，來個發洩。女同學半夜想回宿舍，也請男同學發揮俠義精神，護送一下。所有同學，務必事先牢記學校各種緊急連絡電話的號碼，萬一真的發生狀況，請在第一時間通知學校。
請妥善安排休閒與情感生活
由於課業的繁重，建築系的同學，很少能像外系那樣，參加一些社團，享受浪漫優閒的課外生活，認識許多異性朋友，開拓旖旎的情感生活。我們想要提醒各位的，是認清自己即將面臨的生活形態，若因此而影嚮到學業成績，甚至造成失落與傷害，那就該三思了。我們不會要求各位放棄自己對課外活動與情感生活的期待與追求，甚至還鼓勵同學可以在社團裡學習不同技藝與發揮另類才能或興趣，但我們也要提醒各位，建築系的學習生活不會輕鬆，我們鼓勵同學妥善利用每一個可以找到，又不會干擾學業的休閒機會。從六年前起，我們開始寫這樣的信給一年級的新生與家長。這一封信表達了我們溝通的誠意，或許也能幫助各位，早一些做一點心理建設。
在未來的日子裡，我們更希望各位東海建築系的新生們，如果還有任何問題，能夠像我們期許各位的那樣，主動而積極的向各位的師長們提出來。我們了解，對於以上的說明，各位可能有許多問題，想要進一步的問清楚。我們在十一月還有一次的全校新生家長會，也就是各位大一同學在渡過一個半月的建築系生活後。相信到時的體驗與問題也會更具體。到時歡迎各位同學與家長擁躍參加，我們在系上會安排座談會，由系上的老師回答各位的各種問題。有關家長會詳細內容會另行通知。
再一次恭喜你們選擇了最好的，期望你們的到來。 願上帝的祝福你們全家平安喜樂！
彭 康健
東海建築系一年級導師/ 建築設計(一) 召集與聯絡老師
[email protected]/ 0955-505263 建築設計(一)
其他老師：黃業強/ 余佩英/ 林芳怡/ 何欣怡 ps/ 建築系學會（大四學長）在開學期間將會協助各位新生購買製圖工具與課本，所以不必急著事先採買。
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