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日本建築大師隈研吾親自操刀橫濱國際學校全新校區,運用木質面板構成外觀,徹底顛覆現代教育空間既有框架

位於日本的神奈川縣,享譽盛名的隈研吾建築都市設計事務所為橫濱國際學校(Yokohama International School)精心擘劃全新校區。該教育機構自1924年創立至今,擁有豐富歷史背景。設計團隊運用傾斜木質面板與植栽槽,構築出溫暖且親切的巨型木屋結構,同時於屋頂設置日式庭園,藉以呼應在地文化紋理。內部空間徹底打破傳統封閉式走廊,創造猶如客廳般流動的開放學習樞紐,中央庭院更增設名為睡蓮的階梯作為多功能展演場域。

Jestico + Whiles 打造劍橋大學 West Hub,開啟跨學科交流新紀元

英國劍橋大學 West Hub 由 Jestico + Whiles 設計,旨在打造一個充滿活力的跨學科交流中心。建築師參考了餐廳和共享工作空間的設計,創造多元且彈性的學習環境,並透過「學習脊柱」和中庭樓梯等設計元素,串聯各個空間。West Hub 融合了親生命設計和永續建築理念,獲得 BREEAM 優良評級,並鼓勵社區參與,為劍橋大學的發展注入新的活力。

垂直的街道美術館,廣州二沙文立方/扉建築 FEI Architects

二沙島相當於廣州的中央公園,島上是高級住宅和博物館、音樂廳,環繞中間一片大綠地,在上世紀80年代初的規劃,整個島只有外銷房,一般市民不能登島,可見這個島優越的地理位置。

撫慰東日本大地震,南三陸中橋/隈研吾建築都市設計事務所

隈研吾設計了一座「中橋」人行步橋,連接「三三商店街 ( さんさん商店街 )」重建區和八幡川另一邊的復興祈念公園,作為慰靈紀念的象徵。

眺望金門大橋絕美景點,舊金山東灣景觀設計Battery East Vista /MSLA

在此之前,東炮台景觀區(Battery East Vista)是舊金山Presidio Bay Trail海灣小徑僅剩未改善的部分之一,在與公園保護協會(Parks Conservancy )和國家公園管理局(National Parks Service)的密切合作下,MSLA為這個歷史悠久的軍事遺址創造了優雅的景觀設計,將其改造為充滿活力可俯瞰金門大橋的景點。

瑞士希臘等國八件未建成教育設施巡禮,看見建築師如何回應自然環境與在地社區需求

塞內加爾到烏克蘭,八個未能建成的教育設施展現了建築師的永續願景與環境關懷。GRAHA在塞內加爾構建Terre à Terre地球學校,遵循3R原則打造社區資源;竹森紘臣在越南河內Seed to Sky學校推動無邊界學習。黎巴嫩ALPHA組織與Said Jazairi建築規劃辦公室合作Agri-Youth青年環境教育中心,推廣生態農業。瑞士Magliaso新校區由Atelier Pevere Martínez操刀,融入自然景觀。烏克蘭ZIKZAK設計工作室的Revival概念,以模組化加速戰後重建。希臘Molior Architects+將幼兒園融入克里特島橄欖林。

筱原一男代表作「傘之家」移置德國Vitra Campus

出生於1925年的筱原一男(Kazuo Shinohara)被認為是 20 世紀下半葉最重要的日本建築師之一,他的作品對後來的伊東豐雄和妹島和世等多位日本建築師都產生了影響,筱原一男的代表作品「傘之家」(Umbrella House)在德國維特拉設計園區(Vitra Campus)重建,成為第三座在這個家具工業設計園區重建的經典建築佳作。

構建城市永續交通設施,2023年與世人見面!高雄新車站/Mecanoo

基於軌道交通的特性,近年來台灣各個城市大筆投入規劃升級鐵路相關設施,除了提升旅客服務品質,更能成為城市新地標,2009年開始執行高雄鐵路地下化工程的「高雄新車站」計畫,建築由荷蘭建築師事務所Mecanoo設計,結合火車站、公車轉運站、捷運站、客運轉運站、酒店與商業建築等設施,預計2025年落成,期望解決市區交通壅塞問題。

杜拜水岸藝術公園Jaddaf Waterfront Park/waiwai

Jaddaf公園位於杜拜灣的水岸,鄰近Jameel藝術中心,是阿拉伯聯合大公國的第一座露天藝術公園,分別在日本籍杜拜都設有辦公室的waiwai事務所將該公園構想為一個沒有圍牆的開放公共空間,目的在於採取藝術促進社交互動。公園將杜拜豐富多樣的文化社區凝聚在藝術周圍,並成為公共對話的一部分。考量到灣區沙漠氣候的敏感性,公園主要以動線型的硬景觀為主,綠化方面選擇的是對灌溉需求很少的本地植栽。

英國極簡主義大師John Pawson和他的藝術收藏品

英國建築及空間設計大師John Pawson以其精美的極簡建築空間而聞名:從曼哈頓的旗艦店到捷克共和國的Nový Dvůr修道院,都散發著一種精神樸實的質感。

建築的社會責任:從《建築:為誰服務?》宣言反思當代建築實踐

一九六九年,由耶魯、哥倫比亞與麻省理工學院學生組成的「建築師的反抗」(TAR)發表宣言《建築:為誰服務?》,試圖將建築實踐置於更廣闊的社會、經濟與環境脈絡中,呼籲建立更具社會與環保意識的建築。宣言譴責建築長期以來服務強權,並指出建築師常因自認擁有特殊技能與知識而忽視其社會責任。上世紀七○年代,隨著社會運動興起,建築界亦有所回應,例如巴克敏斯特·富勒便曾設計郵票宣傳全球汙染問題。然而,隨著八○年代新自由主義興起,建築產業轉向追求經濟成長與私人利益,大學亦面臨知識私有化。時至今日,重新審視建築的角色更顯重要,應從城市空間、多元人居、動植物福祉與永續發展等面向進行思考,並透過跨領域合作,共同為更美好的未來「共謀」。

翻轉1983年屏東中正文化中心,張瑪龍、陳玉霖再造屏東縣立圖書館總館

張瑪龍陳玉霖聯合建築師事務所設計的「屏東縣立圖書館總館」是將1983年興建的中正文化中心舊建築改造,位於屏東千禧公園內,和其他興建於威權時代的公共建築一樣,嚴肅保守,採四面對稱的形式主義設計,外牆具封閉性,且內部空間呆板,切割零碎;建築的中軸線與前方偌大的硬鋪面廣場,從基地周邊主要道路,必須經由一條椰林大道,轉折才能到達主入口,建築的視覺辨及度、可及性都很低。

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