中國第一間以「藝術教育」為主題的博物館「華茂藝術教育博物館」在浙江寧波正式開館。該博物館由葡萄牙建築師Alvaro Siza及Carlos Castanheira設計，這是 Alvaro Siza 當前設計過惟一「黑色系」作品，葡萄牙駐華大使杜傲傑(José Augusto Duarte)表示，葡萄牙與中國的聯絡最早起源於16世紀的貿易往來，如今兩國之間的藝術、建築、文化聯繫更加緊密，華茂藝術教育博物館正是葡萄牙和中國文化交融的縮影。
館藏匯聚了中國近現代藝術教育先驅作品百餘件，系統梳理了百餘年來中國近現代美育發展脈絡，旨在打造開放、多元、無圍牆的社會美育實踐基地。
華茂藝術教育博物館位於東錢湖北岸，其平面呈現三角形，由連續的牆劃出，並帶有稍微彎曲而非純粹的九十度角，在地面層，博物館的體積顯得偏僻，並在其三側以種植或鋪砌的區域為邊界。通往該級別的公共和服務通道（稱為P0）以及VIP區，位於博物館和山坡之間的西北立面上。該空間擴展，環繞博物館，並與通道相連。
鳥瞰華茂藝術教育博物館
葡萄牙建築師Alvaro Siza、Carlos Castanheira以及華茂藝術教育博物館模型
在所有樓層當中，西北向呈條帶狀的內部空間均由中庭、電梯、樓梯間，服務設施和廁所佔據。第二個區域則是較大尺寸的空間像是大廳、圖書館、行政和展覽室。
最後，在東南側，有一個充足的，全高的三角形空間，頂部由車頂燈照明，並被從一樓到四樓的坡道所環繞。白色牆壁突出了自然採光，並藉由故意放置的開口將其引入周圍的房間。
地下室和凹陷的頂層根據機能和尺寸而有所不同。它們是根據計畫的空間和結構順序以及其他樓層的影響來組織的。地下室：與建築物的可見體積相對應的區域，其用途和流通類似於高層，也在西北入口的下方，山坡與博物館之間以及山坡的狹窄範圍內延伸，以適應技術要求。
第二層的結構和屋頂板可以從地下室和博物館入口處進入，保留並限制了山坡及其植栽。退後樓層/ VIP區域：僅佔用部分可用區域，並通向屋頂露台。
建築物用波紋鋁板覆蓋，在景觀中顯得較暗。它的圖像不斷從黑色變為銀色，具體取決於光的入射角和視角。內部是一篇關於光線的論文，捕獲在內部露台中，並從那裡散佈到周圍的空間中，強度逐漸降低。針對不同展覽空間的受控照明使用的是管狀燈，在每種情況下都水平和垂直懸掛作為套裝。
在室外空間，人行道將博物館入口與附近居民區和酒店的道路網路連接起來，建築師的基本意圖是使其成為自然景觀與既有建築和規劃建築之間的友好關係的一部分，同時保持適合公共和文化建築的主角角色。
在繞過建築物的形式並經歷了施加的，吸收性的壓縮之後，到達公共入口，然後釋放到廣闊的空間中，即建築物的整個高度，在該處，蛇形坡道連接了所有樓層。在訪視期間，這種壓縮和釋放運動是恆定的。
在內部的展覽空間，內向沉穩與巨大空間中循環流動的參觀者的運動形成對比。
