聖加侖大學的建築革新：教育與空間的互動
瑞士聖加侖大學（University of St. Gallen）近年來積極推動校園的更新，企圖在軟硬體上皆與時俱進，並在 2018 年時為其全新的 HSG 學習中心（HSG Learning Center）舉辦國際建築設計競圖。此競圖吸引了全球眾多知名建築師事務所參與，最終，日本建築師藤本壯介（Sou Fujimoto）領軍的事務所以其前衛的「開放的網格–明日的選擇（Open Grid – Choices of Tomorrow）」設計方案，從 8 個競爭團隊中脫穎而出，一舉奪魁。聖加侖大學作為瑞士的頂尖學府，在商業、經濟及法律領域享有盛譽，而全新學習中心的建立，更是彰顯了該校銳意進取的決心。藤本壯介以其細膩的設計手法，將建築與自然融合，也為教育場域打開全新視野，預期會成為教育建築的範例。
「開放網格」設計理念：立方量體堆疊的智慧
藤本壯介提出的「開放的網格–明日的選擇（Open Grid – Choices of Tomorrow）」設計方案，以其高度發展的教育理念、與當地環境的和諧共存、充滿企圖心的建築設計及高度的經濟效益，獲得評審委員會一致青睞。此方案的設計核心，在於採用一種立方體網格的建築語彙，此設計不單是一種美學上的選擇，更是一種對於空間機能及彈性運用的思維。這些立方體結構錯落有致地堆疊，形成多層次的學習空間。總樓地板面積廣達 7000 平方公尺，從地面層開始逐層向上攀升，最高處達 18.5 公尺。
設計巧妙地融入了周圍的環境與鄰近住宅區的天際線。藤本壯介對於空間層次的細膩處理，可謂將基地條件發揮得淋漓盡致。網格狀建築架構下，錯落有致的空間分配，也預示了未來校園生活的多元與彈性。
與自然共舞：室內外空間的視覺穿透
藤本壯介設計提案的另一大特色，便是其階梯狀的建築形式，使得建築物各樓層逐級升高，此設計手法讓自然光線得以充分照射進建築的中心區域。建築的各個空間，皆能透過如此的設計，享受到戶外溫暖的陽光，設計團隊也大量採用玻璃材質作為隔間或牆面，從而創造出室內空間與戶外環境之間實體和視覺的緊密連結。
通透的玻璃，打破了空間的隔閡，讓室內外景觀相互交融，渾然一體，讓身處其間的學子們在學習的過程中，也能感受大自然的生生不息。此外，設計團隊也在屋頂平台上廣植各類植栽，打造出多個屋頂花園，進一步強化建築與自然的連結。不僅美化環境，也為師生提供了休憩的場所。建築物與周圍環境的相互輝映，藤本壯介再次以其建築實踐，展現了與自然共生的設計理念。
明日的選擇：數位時代的學習模式
聖加侖大學在新聞稿中強調：「HSG 學習中心將成為一個啟發思考與工作的場域，一個嶄新的學習空間，促進學生、教師與業界專業人士之間的互動與創新學習模式。」此全新學習中心將成為一處知識匯集之地，來自不同領域的人們可以在此交流想法，激發創意，共同探索未來的無限可能。
在成立此學習中心之際，聖加侖大學也重新思考了當前與未來的教育模式，企圖打造一個能讓學生在畢業後足以面對數位時代挑戰的全新學習場域。藤本壯介的設計，也為此願景提供了實質的空間解答，讓學習不再侷限於傳統教室的框架中。學習中心內的空間設計，也為互動式教學提供了更多可能性，讓學生能夠更主動地參與學習。聖加侖大學的這項建設，也為瑞士的高等教育發展樹立了新的標竿，為高等教育做出重大貢獻。
彈性與永續：未來教育空間的基石
藤本壯介設計團隊將結構支撐點設置於網格的節點上，此舉大幅提升了室內空間的運用彈性，使空間能夠根據不同的教學需求進行重新配置與調整。此一設計理念與聖加侖大學對於未來教育空間的想像不謀而合，該校希望此學習中心能夠成為一個鼓勵思考、激勵學習與努力用功的場所。此空間設計能促進師生以及業界人士之間的互動交流，進而激盪出更多創新的火花。
藤本壯介的設計，以前瞻性的視野，為未來教育空間的發展奠定了新的里程碑，並預期將成為其他學校取經的對象。為實現此一願景，HSG 基金會（HSG Foundation）積極對外募款，預計將籌措 4000 萬至 5000 萬瑞士法郎的建設經費。該學習中心預計將於 2019 年或 2020 年動工興建，並於 2022 年春季學期正式啟用。
