日立市的自然之美與文化交織
日立市，這個坐落於太平洋沿岸的城市，是國際知名的日立集團的發源地。但是，若想要到達面向太平洋的市中心，你必須越過一片山區。而隱藏在這片山地另一側的中里地區，有一段與銅礦相關的歷史。這裡就是小說家新田次郎筆下描寫日立銅礦污染故事的《某町的高煙囪》的背景地。
日立市立中里小中學的特色與創新
在日立市的中里地區，有一所特別的學校，這所學校將原先分散的小學和中學整合，打破傳統框架，成為一所九年制義務教育學校。儘管日立市人口多達17萬，但這所學校卻保持了其小規模和特色，每個年級只招收約10名學生，這也意味著他們可以提供更加個性化和專注的教育。
與自然融合的學校設計
當你走進「日立市立中里小中學」新的校舍，你會發現一個令人驚艷的景象：一個巨大的弧形建築，依偎在里河河岸旁。三上建築事務所巧妙地將學校設計成這樣的形狀。從教室內，學生可以看到不同的風景，這些風景隨著位置的改變而有所不同。弧形建築的內側，仿佛是打開的雙臂，熱情地歡迎孩子們。
木構校舍和自然環境的和諧結合
中里地區四周被山林環抱，附近還有清澈見底的小溪流淌。當你走在這裡，可以看到森林中各種樹木的色彩，聽到草木的呢喃和溪水的潺潺。為了將這樣的自然美景帶入學校，設計團隊決定用木材來建造這所學校，使其和自然環境完美融合。
中里的自然美景
中里鄰近眾多山脈，這裡有著清澈如水晶的小溪緩緩流過。當你走在這片土地上，能夠清楚地看到森林中各種樹木展現出的五彩斑斕的顏色，聽到植被的輕微嗡嗡聲和河水的細語，並且深切地感受到四季更迭和大自然的豐饒。為了讓這些美好的自然感受更好地融入學校環境，並與周邊風景和諧共存，設計團隊選擇使用木材作為學校的主要建材。
校園建築的現代設計
新的校園建築以兩層樓的設計和結構呈現出來，地面層不僅設有一個交流用的空間，還有其他功能性的教室；而第二層則主要設置了常規教室。這種分層的設計既保證了各年級學生的獨立性，又能促進不同年級之間的交流互動。
融合自然的教學環境
設計團隊希望這所以孩子為中心的學校能夠充分利用這裡的自然環境。木製的學校建築不僅能夠為學生提供一個舒適和親近自然的學習空間，而且也使得學校與周邊的自然景觀達到完美的結合。
社區的交流中心
更重要的是，設計團隊希望這所學校能夠成為這個社區交流的核心，有效地利用在地自然資源，學校不僅能夠為學生提供一個良好的學習環境，還能夠激活整個社區，使其成為一個生機勃勃、充滿活力的交流中心。
建築圖
作品資訊
作品名稱：日立市立中里小中學
作品位置：日本茨城縣日立市東河內町
作品類型：木構、鋼構、校園建築
竣工：2022年03月
設計單位：三上建築事務所
主持建築師：大井友彦、
設計團隊：沼悟、冨田武俊、呼野友美、本圖英幸、田中祐太、堀口徹、米子宏紀、齋藤勝弥、矢端孝平、泉明迪、山田慎、川勝美佳、楠川充敏、飯村萌、岡田亘生、小堀誠太郎、千田七海、本多亙、熊坂直子、倉持勝己、陸金明、松本敬一郎、山川祐、石井浩光、新堀琢己、佐藤拓朗、高橋拓海
基地面積：15,030.17㎡
建築面積：2,069.02㎡
總樓地板面積：2,839.70㎡
規模：2層