Francisco de Vitoria University大學校園內的Centro Deportivo UFV學校運動中心，由著名巴西建築師Alberto Campo Baeza設計，佔地9000平方米，2017年落成。這座運動設施擁有多功能運動場館、教室、體育館、游泳池和物理治療設施，為學生提供了運動、學習與交流的綜合空間。白色建築外立面與周圍環境相得益彰，成為校園內的重要地標，夜間燈光透過半透明外牆，猶如發光的藝術品，增添校園的生機與美感。
在印度坎卡利塔拉的班丹商學院（Bandhan Residential School of Business），由Abin Design Studio規劃，此校園建築結合高等教育設施和宿舍，於2023年完工。班丹商學院的建築設計呈現了一種與自然景觀深度融合的方式。建築師採用了非傳統的設計手法，將小規模的創意轉化為持久的資產，並藉由建築與基地之間的密切聯繫，展現了天空與水體之間，以地球（Earth）為介質的物質交織。
塞內加爾到烏克蘭，八個未能建成的教育設施展現了建築師的永續願景與環境關懷。GRAHA在塞內加爾構建Terre à Terre地球學校，遵循3R原則打造社區資源；竹森紘臣在越南河內Seed to Sky學校推動無邊界學習。黎巴嫩ALPHA組織與Said Jazairi建築規劃辦公室合作Agri-Youth青年環境教育中心，推廣生態農業。瑞士Magliaso新校區由Atelier Pevere Martínez操刀，融入自然景觀。烏克蘭ZIKZAK設計工作室的Revival概念，以模組化加速戰後重建。希臘Molior Architects+將幼兒園融入克里特島橄欖林。