Facebook
Instagram
Twitter
Vimeo
Youtube
建築
看見建築
想像空間
建築實務
室內設計
景觀設計
關注設計
建築人力資源
設計
競賽與獎項
風格及消費
展覽
公共
公共建設
區域及都市開發
建設公司與建案
教育
現象
時尚
科技
品牌
FAM首頁
Home
教育
學校教育與活動
學校教育與活動
學校教育與活動
普立茲克獎得主妹島和世獲頒2024坎特・特里奇獎章!揭示SANAA三十年建築心法:以「公園」為靈感,尋求個體獨立與群體共融的微妙平衡,讓建築成為凝聚人心的社會容器
FAM
-
2025-09-01
學校教育與活動
從台灣實踐大學到德國波鴻應用技術大學:台灣學生Cindy Chen分享德國建築學習經驗,從素描基礎到3D建模的完整教育歷程
學校教育與活動
告別單一技能的工匠思維:隈研吾的教育實驗,在高知縣立林業大學校推動跨域學習,為木材產業注入創新活血
學校教育與活動
巴塞隆納 IAAC 建築碩士班廿五週年:培育全球八十國英才,前瞻設計、科技、生態的教育革命
學校教育與活動
建築夢的震撼教育:高中生發問引爆「靠北建築」勸退潮,業界前輩揭露低薪高壓真相
學校教育與活動
Winka Dubbeldam 接掌 Sci-Arc 南加州建築學院總監:以Archi-Tectonics跨國實踐經驗與賓州大學學術聲望引領前衛設計教育新方向
FAM
-
2025-04-29
0
荷蘭裔建築師暨教育家溫卡·杜貝爾丹(Winka Dubbeldam),獲任命為南加州建築學院(SCI-Arc)新任總監,將於2025年秋季學期前接替任職十年的赫南·迪亞茲·阿隆索(Hernán Díaz Alonso)。杜貝爾丹為國際事務所Archi-Tectonics創辦人,亦於賓州大學(University of Pennsylvania)任教並領導高階研究創新實驗室。此次任命是經過專業顧問公司艾薩克森·米勒(Isaacson, Miller)與校內委員會審慎評選的結果。她將以豐富的國際實踐經驗、學術成就與前瞻視野,在SCI-Arc歷經內部調整後,賡續學府的實驗精神,引領這所前衛設計重鎮邁向新里程。
學校教育與活動
地景煉金術:YACademy攜手Snøhetta與Herzog & de Meuron,於西西里鹽礦與薩丁尼亞離島,探索建築教育新維度
FAM
-
2025-04-21
0
義大利YACademy地景建築學程,立足於十年特殊自然場域設計經驗,旨在培育能應對非凡地景的設計專才。學程透過大師講座、實地參訪與工作坊,強化學員連結人為設計與自然環境的能力。近期與Snøhetta合作,學員於西西里Petralia Soprana鹽礦的廢棄區進行改造提案,如「The In-between Scape」強調連結對立,「Transitorre」則利用鹽版等創新材料建構互動焦點。下一屆學程將移師薩丁尼亞Asinara國家公園,由Herzog & de Meuron的Andreas Fries指導,聚焦於公園的再利用與保存,持續探索建築在特殊脈絡下的可能性。
學校教育與活動
用建築翻轉偏鄉教育!逢甲大學攜手雲林縣政府 建築師謝伯昌領軍25位學子將斗南鐵道倉庫變身第21座「小書屋」閱讀基地
FAM
-
2025-04-16
0
逢甲大學建築專業學院4月14日啟動「斗南鐵道小書屋」計畫,將閒置倉庫轉型為社區學習基地。由副校長黎淑婷主持,建築師謝伯昌操刀,結合許盛鑫、林葳、呂耀中三位教師指導25名學生進行7週實作,深入社區需求。該校自2013年推動「小書屋」計畫,已在台灣彰化、苗栗、新北等地及泰國、印尼完成20座,目標百座。此次與雲林縣政府合作,展現大學社會責任與地方創生的完美結合。
學校教育與活動
培育明日建築師:Leica Geosystems 與 SCI-Arc 合作,提升學生運用創新科技能力
FAM
-
2025-02-01
0
LiDAR 掃描技術領導者 Leica Geosystems 近日宣布與南加州建築學院(SCI-Arc)建立合作夥伴關係,共同培育未來建築人才。Leica Geosystems 將捐贈超過 20 萬美元的硬體、軟體及獎學金,以支持 SCI-Arc 的教學與研究。捐贈設備包含使用者友善的 LiDAR 掃描儀,可捕捉 photorealistic 的 3D 環境、結構和物體模型。SCI-Arc 的研究生課程 EDGE 也將獲得豐厚的獎學金資助。
學校教育與活動
南加大教授賴彥吉(Jimenez Lai)蒞臨臺科大,解析建築設計真諦,激發學子熱忱,拓展國際學術視野
FAM
-
2025-01-23
0
國際建築名家(Jimenez Lai)教授應邀於2024年12月蒞臨國立臺灣科技大學,進行為期三天的學術交流訪問。賴教授曾代表台灣參與2014年威尼斯建築雙年展,此次訪臺科大,指導建築系學生期末評圖、審閱研究所報告,並以「虛構與建築怪物」為題發表演講,分享其豐富的創作經驗與獨到見解,勉勵學子以熱忱重塑未來。此行由臺科大邱韻祥教授策劃,促成這場高規格的國際學術交流,嘉惠臺灣學子。
學校教育與活動
從遊戲中學習建築!台科大建築系阮怡凱教授開發四款遊戲,讓學生在遊戲中學習營建管理,獲建築師公會的肯定!
FAM
-
2025-01-09
0
為強化學生營建管理實務能力,台科大建築系阮怡凱教授開發四款遊戲,其中「工地達人遊戲」模擬工地實況,讓學生學習施工程序及風險管理,最受學生歡迎。此遊戲更獲建築師公會肯定,有助於提升學生對工地安全的重視程度。
學校教育與活動
LZ,一位賓州大學(University of Pennsylvania)景觀建築碩士的養成之路,從新聞到景觀的跨領域探索,以及其在多元文化環境中的學習體悟與專業成長
FAM
-
2024-12-21
0
作者LZ是賓州大學(University of Pennsylvania)的景觀建築碩士,曾在美國知名景觀建築事務所Sasaki丹佛辦公室實習,目前於美國Wenk Associates擔任景觀設計師。他從新聞傳播專業轉到城鄉規劃,而後在日本參與社區振興工作營的經驗,啟發他對於景觀建築的興趣。在賓大的學習過程中,他體悟到多元背景及跨領域學習的重要性,並將其運用到工作之中。
學校教育與活動
印尼峇厘島Bamboo U:Kul Kul Farm農場的竹構造建築實驗場,打造自然友善的綠色樂園
FAM
-
2024-08-01
0
2015年,Maria Farrugia和Orin Hardy夫婦在印尼峇厘島創立了Kul Kul農場,致力於推廣永續生活。從永續農業起步,他們逐漸將重心轉向竹構造建築,並與Green School、IBUKU等機構合作,推動這項環保建材在峇厘島的發展。Kul Kul農場不僅是一個農場,更是一個竹構造建築的實驗場和教育中心,為峇厘島的永續發展貢獻力量。
學校教育與活動
新北建築師公會競圖揭曉,淡江建築系學生橫掃四項特優獎
FAM
-
2024-07-30
0
新北市建築師公會113年度學生競圖結果揭曉,淡江大學建築系學生表現出色,在五個特優獎項中囊括四座,另有五位同學獲得優選。建築系主任游瑛樟表示,這與淡江建築系強調多元性教育,鼓勵學生自由創作有關。獲獎作品包括《三個領域的探索實驗》、《循木集》、《醜:都市回聲》以及《界:城市與海的穿梭》,展現了學生們的創意和設計實力。
學校教育與活動
褚瑞基教授FB力讚:實踐大學建築系學生成果展,許棕宣老師指導下展現驚人創作能量
FAM
-
2024-06-15
0
褚瑞基教授在Facebook分享他參加實踐大學建築系許棕宣老師的學生評圖心得,對許老師的教學方式與學生成果深感震撼。七位學生在一學期內,從空間描繪圖到抽象大圖和大木頭模型,展示了從基礎到創作的驚人成長。許老師不僅是嚴謹的技術指導者,還是學生心靈的舵手,幫助他們克服困難,達到創作高峰。一位來自俄羅斯的學生在跨文化交流中脫穎而出,為整個學習團隊帶來不同視角。展覽於實踐大學A棟八樓展出。
學校教育與活動
國家建築新人獎 成大最大贏家 建築系學生拿下七席 囊括新人獎前三名及四名佳作
FAM
-
2024-06-14
0
國立成功大學建築系學生在「國家建築金質獎」中表現優異,囊括新人獎前三名及四名佳作,成為「第十二屆國家建築金質獎-全國大學建築設計新人獎」最大贏家。成大建築系系主任姚昭智指出,學生以創新思維結合生態、人文、科技、歷史及產業角度,創造無限建築設計可能。獲得新人獎的成大學生包括傅淑貞、黃懋元及趙宇晨,分別由鄭泰昇、王明蘅及陳柏年指導,他們的作品展現出成大學生的人文素養及社會關懷。
學校教育與活動
朝陽科技大學建築系畢業展亮相大屯郡役所 融合空間、記憶與文本
FAM
-
2024-05-28
0
朝陽科技大學建築系室內設計組第29屆畢業設計展「曦光重合」於台中市西區大屯郡役所展出,展覽期間到2024年5月29日。台中市文化資產處處長李智富致詞肯定朝陽建築系在古蹟活化上的努力。校長鄭道明指出,學生作品屢獲國際大獎,展現出色實力。展覽包括劉丞傑的「半醒半浮生」及「追憶之丘」等51件作品,涵蓋住宅、商業、藝文及醫療空間設計。
1
2
3
...
12
Page 1 of 12
Most Read
Snøhetta團隊運用夯土牆與木造結構,為美國北達科他州荒地勾勒出與大地共生的羅斯福總統圖書館!
2026-07-13
將自然元素編織進建築之中!希臘 PERMA 度假村將岩石地景化為隱世旅宿,MOLD Architects 打造與海島共生的靜謐天地
2026-07-11
現代辦公室概念直接帶入德國羅氏診斷創新中心內部,讓實驗室與辦公區之間不再產生任何隔閡,創造全新的科研環境!
2026-07-09
跨越地界線的雙棟住宅群:Plan 21 在日本富山市提出多代同居的空間新典範
2026-07-07