作者：楊恩達
施工與材料使用
耶魯大學雕塑教學大樓的美學觀點全都來自於對於環境的尊重，對照不遠處歷史悠久的哥德式校園建築，教學大樓的哥德式開窗樣貌優雅且現代，同時可減少太陽入射量，內部空間以高度機能而未加裝飾的裸露鋼結構為骨幹，美國建築師事務所KieranTimberlake的設計希望能激發教育所需求的創意，並打造相關課程所需要的空間；鋼結構的樑柱都是8英吋寬緣斷面的H型鋼，在室 內空間可以看到，主樑與次樑以簡單方式交錯形成具表現性的天花板畫面，燈具安裝在連續軌道上可依據使用性而調整位置，外露結構與照明設備、滅火管道的立體 配置呈現出建築系統的實構築性格。
藝廊空間的遮陽格柵由再生雪松製成，按成本計量，42％材料在基地週遭八百公里範圍內生產，其中93％原料在八百公里範圍內採集；此外，因應日常垃圾以及創作作品過程而產生的廢棄物，規劃收集儲存設施便於資源回收。
耐久長壽與彈性適用
整體複合設施興建之初，先興建教學大樓，以其空間作為暫時容納所有師生員工與相關活動的處所，因此教學大樓的設計儘可能地減少裝修所花費成本金額，並且以寬 敞且開放的方式規劃，為多種目的提供其靈活使用的可能性；教學大樓的地面層容納了金工、木作、數位製造、噴漆間以及辦公室和教室空間，往上的三個樓層都可 根據使用者需求而彈性劃分出不同的區域，為了實踐這個概念，團隊經過精心設計，內部空間要變動時不需要更動任何基礎設施，工作室空間的組構方式則對應到帷 幕牆的2.5英呎豎框模矩，照明燈具的靈活性足以滿足最常待在工作室的建築系學生之需求，確保其長時間有效運作。
集體智慧與意見回饋
師生進駐使用後進行的外牆熱性能測試，數據顯示性能良好，並且在各個空間與屋頂上安裝了溫濕度、太陽輻射監測器，以掌控建築性能；牆體構造內，介於半透明隔 溫板與一英吋厚隔溫中空玻璃單元之間的空氣層溫度進行分析，並且監控兩層之間的空氣流動，結果顯示，空氣層的溫度接近攝氏60度，但不會損壞半透明隔溫 板，從初步得到的數據得知，空氣流動量比預期較少，進一步測試後將空氣層對戶外的開口加大，以達到更佳隔溫效果。
為努力營造棲息地和優質生態，設計團隊在基地上保留不少樹木，卻經常發生鳥類迎頭撞上大片玻璃帷幕牆而死亡的悲劇，對鳥類之危害實在是未曾預料的結果，因此進行了農業、飛行、廢 棄物處理等方面研究，以確定哪些技術可以最大限度地降低危害，調查結果用以改進建築物，並且將相關訊息披露於出版物或網站像是 BuildingEnvelopes.org 與大眾分享。
補充資訊
成本及投資回收分析
雨水收集系統，預計每年可節省大約9,000美元水費，低流量供水裝置，預計每年節省14,000美元水費，帷幕牆和照明系統，預計每年可節省20,000元至25,000元在能源方面的開支。
過程和結果
初步設計階段：原本是由另一位建築師負責該設計案的初步設計和配置與機能分析，當KieranTimberlake 建築師事務所開始設計時，原本的規劃方式無法滿足業主需求，所以在後續的設計階段進行配置與機能分析。
設計階段
建築絕佳的環境表現來自完全整合的設計過程，從配置與機能分析到師生進駐僅耗費22個月的時間，比起一般大學類似規模的建築物只使用了不到一半的時間。
耶魯大學校方原本希望能達到LEED銀級綠建築認證，最終卻能達到白金級標準，超出標準的表現不是因為在高性能設備上的支出，而是由於各個團隊之間整合的合作過 程，在設計案啟動時，設計團隊與業主固定每週開會，出席的成員針對基地走向、量體、景觀、結構、帷幕牆等議題進行充分的討論與選擇，才能夠找到最佳的方案 而進入到實際應用。
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