《聚變》展覽專題系列講座第四場談「建築教育」、「建築體制」、「建築學院」，邀請到4位分別經歷了美國東岸、西岸、日本和英國的教育體制，一同反思當下台灣的建築教育。
主持人龔書章將本次議題分成兩個主題： #在內化與前瞻之間建造 以及 #實驗與前衛的時代切面， 希望探討建築師的養成，不僅能回應社會關係，也能透過藝術創作與思想，往內在反思，引導觀眾共同追尋建築教育在個體生命歷程、產業整體發展的樣貌。
與談人謝宗哲以「日本的經驗與台灣的嘗試」為題，分享了在求學期間，產學合作的經驗，更透過實驗性策展，讓建築教育對象不限於校園內的學生，還可滲入一般大眾的日常生活，藉此經驗的觸發，參與了忠泰美術館開館展 #HOME2025: #想家計劃 的展覽策畫。
與談人沈庭增則以「在建造以前的建造」為題，分享了學生時代深受影響的繪畫作品，提出畫畫就像建築人的冥想，在一張紙上拿著一支鉛筆便可開始，這個從無到有的過程，也是所有一切的源頭。更以此經驗來教導學生，「如果想要飛行，就會想要學開飛機」簡單明瞭的比喻，說明在繪畫過程中觀察事物的內在架構與情感，找到建築的動力，做一個真正的建造。
與談人 Jenny Wu任教於南加州建築學院 SCI-Arc，提及這所學校非常支持和認同：建築是有義務要推動文化進步的學科，不論是教職員還是學生，都是年輕設計師和思想家。課程沒有通用的教學法，更多的是實務操作與設計研究，且經常能接觸到應用在產製和設計的新科技，師生之間一起合作，共同完成的成果對雙方彼此都獲益良多。
與談人吳建志分享對於AA建築聯盟的觀察，展覽、對談、出版以及非常競爭的教學環境，都在維多利亞式的排屋裡發生，或許正因為沒有寬敞的校園，教室大多作為評圖、討論的空間，設計的過程僅能在個人的工作室進行，親密性與個體性隨之產生。還與台灣建築課程進行比較，地域、文化差異，甚至是校園空間環境的不同，皆會形成不一樣的教育體制。
聽完、看完如此精彩又發人深省的講座，試圖為台灣找尋建築教育可激發的縫隙，不論是著重在 實作系統、前衛實驗、建築創造 還是傳統的教育方法，學校只是人生中的中繼站，也難免會有徬徨想繞路的時刻，若決定投入建築，將是終身的學習！
感謝參與的主持人、與談講者、現場及線上的觀眾朋友們，也特別感謝 #台北市建築世代會 的支持與鼓勵，如同黃姍姍總監的開場引言，忠泰美術館希望藉由展出的繪圖、設計作品，反思當時的時代精神與建築思潮，我們下一場講座見！
講座影片連結：https://www.facebook.com/JUTARTMUSEUM/videos/1060947224639382
*請從21:28開始觀看
聚變：AA倫敦建築聯盟的前銳時代
Drawing Ambience: Alvin Boyarsky and the Architectural Association
2021.05.08 SAT – 12.05 SUN
展覽地點｜忠泰美術館（臺北市大安區市民大道三段178號）
開放時間｜週二至週日10:00-18:00（週一休館）
參觀資訊｜全票100元、優待票80元（學生、65歲以上長者、10人以上團體）；身心障礙者與其陪同者一名、12歲以下兒童免票（優待票及免票須出示相關證件）
展覽介紹│http://jam.jutfoundation.org.tw/exhibition/2946
