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澳洲弗林德斯大學醫學研究殿堂:Architectus與 Oxigen 從阿德雷德山麓汲取靈感,促使建築與大地紋理、原住民文化對話,問鼎 WELL 與 LEED 黃金級認證綠建築

澳洲弗林德斯大學(Flinders University)的健康暨醫學研究大樓(HMRB, Health and Medical Research Building),由 Architectus 建築師事務所擘劃,其設計靈感源自阿德雷德山(Adelaide Hills)的赭石地貌,巧妙回應十四米的地勢落差。建築與在地卡烏納(Kaurna)文化深度連結,整合原住民藝術敘事。內部空間強調協作與福祉,配置彈性實驗室與頂尖數位設施,榮獲白金級 WiredScore 認證。全設施採百分百再生能源,目標 WELL 與 LEED 金級永續認證,透過 Oxigen 的景觀設計,成為串聯校園與社區的知識樞紐及門戶地標,展現建築、文化與環境共生的企圖。

六十五年歷史幼稚園隔壁,長崎AU「相遇之所」育兒中心,日比野設計+幼児の城,讓教養成為社區共同責任

日本AU育兒支援中心成為長崎縣社區新焦點,延續六十五年幼稚園傳統,提供專業育兒指導與多元交流空間。該中心取名「相遇之所」,承襲當地相浦茶市互助文化,規劃多功能互動空間,專業幼教人員駐點服務,讓家長孩童共享社區資源,有效緩解現代家庭育兒壓力。HIBINOSEKKEI與Youji no Shiro設計團隊融合地方文化與現代需求,實踐全新社區共育理念。

David Kohn Architects 重新詮釋牛津大學新學院的建築傳統,打造出兼具美學與功能性的Gradel Quadrangles

牛津大學新學院的「Gradel Quadrangles」由英國建築師事務所 David Kohn Architects 設計,融合歷史與現代元素,提供94間學生宿舍、音樂廳、辦公室等設施,曲線形建築與三面方庭設計,營造出開放且具吸引力的空間,延續了新學院自1379年以來的建築傳統。

美國阿肯色州 Thaden School 校園的建築巡禮:從歷史悠久的 Thaden House 到充滿動感的 Performance 大樓,探索校園的多樣性!

美國阿肯色州本頓維(Bentonville)的 Thaden School 是一所結合學術與實作的私立中學。校園由 Marlon Blackwell Architects 建築事務所主導設計,包含多棟各具特色的建築,如歷史悠久的 Thaden House、起伏屋頂的 Reels Arts and Administration Building、以及結合傳統穀倉形式的 Bike Barn。校園規劃強調與社區的連結,並將校園本身作為教學工具,提供學生多元的學習體驗。課程設計結合了單車(Wheels)、餐飲(Meals)和影視(Reels)三大主題。

印度 TAPMI 永續發展中心:The Purple Ink Studio 打破學院的框架,以開放式中庭為核心,結合傳統竹製遮陽棚與階梯式露台,讓建築與環境對話,打造永續與教育共融的未來校園

印度塔塔帕尼管理學院 (TAPMI) 的永續發展中心,由 The Purple Ink Studio 操刀設計,位於曼尼帕爾 (Manipal) 校園內。此建築物作為學術與社區的橋樑,打破傳統校園的封閉性。設計團隊以竹製遮陽棚與階梯式露台,模糊建築物與地景界線,並創造多元的交流空間。該設計也傳承了印度傳統技藝,為師生與居民提供互動與學習的場所,更進一步帶動區域發展。

回歸自然的學習空間,肯亞奈洛比華德福學校:Urko Sanchez Architects 採在地工法及回收材料,塑造人智學綠色校園

奈洛比華德福教育學校位於肯亞首都奈洛比,由Urko Sanchez Architects設計。學校如同一座隱身於森林中的孩童村落,建築外觀呈現柔和的有機形狀,與周遭的自然環境相互呼應。由於土地租約僅有十年期限,因此校舍必須快速且具成本效益地建造。設計概念旨在創造一座讓孩童沉浸於自然環境中的學園,故將教室如散落的村莊般,錯落有致地安排在森林中的空地。

立足權力中樞,放眼公共政策未來:喬治城大學麥考特學院旗艦大樓啟用,在 RAMSA 設計中,看見華盛頓特區學術能量與城市肌理共譜和諧樂章

美國建築師事務所 Robert A.M. Stern Architects (RAMSA) 在美國華盛頓特區為喬治城大學國會校區設計了麥考特公共政策學院新旗艦大樓。這棟位於 125 E St. NW、樓地板面積達 150,000 平方英尺的建物,是學子、教職員、研究人員及政策制定者的學術樞紐,更為廣大政策制定社群提供活動場域。樓內配置包含 20 間教室、學術行政辦公室、大型公共空間、400 席的演講廳,及具有 280 席且能眺望美國國會山莊的屋頂平台。

法國 Gradignan School 學校落成!在林蔭間構築孩童的成長樹屋,Ateliers Mathieu Laporte重塑教育空間

位於法國波爾多近郊的Gradignan,由法國建築師事務所 Ateliers Mathieu Laporte與Fagart & Fontana 攜手設計的Gradignan School,於2025年竣工。該案深植於當地的「公園城市」脈絡,透過兩座交錯的巨大鋅金屬屋頂,串聯起幼兒園小學空間。

秘魯 UDEP 大學的綠洲校舍:Barclay & Crousse 為乾旱沙漠中帶來永續建築,創造舒適微氣候及流暢學習動線

秘魯建築師事務所 Barclay & Crousse 在秘魯北部庇烏拉市(Piura)的 UDEP 大學(Universidad de Piura)設計了嶄新的教學大樓,這座校園建築設計靈感來自當地的赤道乾燥森林。 70 公尺見方的基地內,錯落著 11 座獨立的建築量體,懸挑的屋頂彼此交錯,在炎熱乾燥的氣候中,提供充足的遮蔭,並促進空氣流通。建築群體以簡潔的幾何構成,重新詮釋了當地的環境特色,創造出豐富的學習場域,並回應了社會的需求,為學子們提供優質的教育環境。

SANAA 操刀 MIT 音樂大樓 2025年2月啟用,量體配置呼應沙里寧名作紅磚語彙連結校園,打造優良聲學空間,與校園既有建築群激盪新火花

日本建築師事務所 SANAA美國麻省理工學院(MIT)劍校園打造的全新音樂大樓,將於 2025 年 2 月正式啟用。此作品由普利茲克建築獎得主妹島和世西澤立衛領軍,延續「無限長廊」軸線,並串連校園西側。音樂大樓的落成,為 MIT 音樂系提供專屬教學及表演空間,與既有的小克雷斯基禮堂整合,成為表演藝術中心。建築群巧妙呼應沙里寧等建築大師之經典名作,以紅磚語彙融合 MIT 校園景觀。
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