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校園建築
Tag:
校園建築
建築
Zaha Hadid 設計 香港理工大學賽馬會創新樓
FAM
-
2014-04-01
香港
理工大學於2014年3月18日慶祝「賽馬會創新樓
Hong Kong
Polytechnic University School of Design Jockey Club
Inn
ovation Tower」的隆重開幕,該大樓為理大設計學院及賽馬會社會創新設計院的總部,更是國際知名建築師
扎哈
‧哈迪德(
Zaha Hadid
)首件在
香港
的固定建築設計作品。
建築
節能與美觀並存,嘉義市玉山國中體育館/葉世宗建築師事務所
FAM
-
2013-11-19
嘉義
市玉山國中體育館,由葉世宗建築師設計,特色在於其雙向獨立拱結構,創造出一個包含標準籃球場及表演舞台的大空間。設計採用輕量化屋頂和自然排水,橫跨55.3米,最高點達18.6米,展現力學美。此外,太陽能與採光通風設計,通過BIPV屋面和Solar Tube導入自然光,實現節能。都市意像與
校園
活化方面,拱形天際線成為都市地標,流體造型的體育館活化
校園
氛圍。此項目不僅是技術展示,也可以促進
校園
活動,更是對環境友好的建築實踐。
建築
巴塞隆納龐培法布拉大學圖書館 舊蓄水池建築改建而成的神聖閱讀空間
FAM
-
2011-07-08
龐培法布拉大學(Universidad Pompeu Fabra, 簡稱 UPF)
圖書館
由
西班牙建築師
Josep Fontserè i Mestre 在1874年設計,1880年啟用,最早時建築設計是作為蓄水池使用,後來改造成為UPF的
圖書館
,是巴塞隆納相當知名的
舊建築再利用
的案例,這裡不僅對 大學生開放,一般人也可以在此借閱圖書,是當地相當熱門的
圖書館
之一。
建築
大元聯合建築師事務所 – 實踐大學體育館及圖書館
FAM
-
2010-10-26
實踐大學體育館及
圖書館
基地橫跨實踐大
學校
園中心地帶,南、北向面對既有的校區環境網絡,西側鄰四十米計畫道路,未來是全校的主要門戶之一。本案涵蓋分列東、西端的
圖書館
、體育館,及其地下連通的藝文與會議中心,是
校園
內最重要的全新
公共建築
群。
建築
在新加坡的綠肺裡上學,南洋理工大學藝術設計媒體學院:CPG Consultants結合自然與創意的綠建築典範
FAM
-
2010-10-18
人們印象中,總面積707.1平方公里的
新加坡
是座地狹人稠的小島,1993年,
日本建築師
丹下健三
(Kenzo Tange)來到
新加坡
島西側的南洋理工大學(Nanyang Technological University),重新規劃了其
校園
整體配置。
建築
巴奇達魯快跑! 林祺錦建築師事務所+柏林設計(王柏仁) – 新城托兒所
FAM
-
2010-08-23
花蓮
「新城托兒所」基地背後的兩棵老雀榕成為設計的起點。當
林祺錦
和
王柏仁
勘查此地時,他們立即想到將這片開放空間與樹木連接。他們不但能夠設計出一個社區廊道,更是想強調這建築在鄰里中的特殊位置。此外,他們還創造了大小階梯和一個小型戶外教室,使得新城托兒所不僅有教學功能,也可以提供社區一個集會的場所。基地被周圍的田野和樹木包圍,像一隻即將飛翔的鳥,而教室直接面對空曠土地,帶來無盡的可能性。
建築
妹島和世與西澤立衛的野心之作:SANAA藉由勞力士學習中心挑戰結構極限,創造無牆無門的流動知識殿堂
FAM
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2010-03-31
2010年2月22日,SANNA的
勞力士
學習中心(
Rolex
Learning Center)開幕,仿若天外來客。在這個年代,偉大建築不再侷限於某種固定特徵,它可以憑借很多手段成為傑作。有些通過運用開創性的科技與材料做出令人驚嘆的形式,有些則著眼於綠色節能。或者就像現代大師說的那樣,“魔鬼在細節之中”。
看見建築
Santiago Calatrava 改造瑞士蘇黎世大學法學院圖書館!以橄欖球狀圓頂篷玻璃屋頂,運用光與空間,在百年建築中庭,打造令人讚嘆的人文空間
FAM
-
2010-02-07
瑞士
蘇黎世大學(University Zurich)法學院
圖書館
由
西班牙建築師
Santiago Calatrava
於 2004 年設計改建完成。該作品巧妙運用 1908 年新巴洛克式樣的 L 型舊建築之中庭,以橄欖球狀的圓頂篷玻璃屋頂,將自然光源導入室內。
建築
一個不存在的存在:石上純也顛覆傳統的神奈川工科大學KAIT工房,借景、借光、融合自然,305根精心計算的鋼柱編織出充滿詩意的建築語彙
FAM
-
2008-11-15
日本建築師
石上純也
設計的神柰川工科大學KAIT工房,位於
校園
中央,於2008年春天啟用。這棟建築佔地約1990平方米,四周由10mm厚的玻璃包覆,結構由305根鋼柱支撐,這些柱子不採用傳統矩陣排列,而是不規則分布。工房內部沒有明確的房間隔牆,而是分成十四個開放區塊,如木工間、機具間等。石上在此建築中試圖模糊室內外的界線,將景觀「借入」室內,並將結構美化為類似樹林的景致。這座建築不僅是學生的創作空間,也是景觀的延伸。
建築
聖心女中船屋 建築大師丹下健三名作
FAM
-
2007-07-26
在
新北市
八里聖心女中
校園
中,有位「諾貝爾級」建築大師遺作靜靜躺臥在半山腰上,修道院主體為半圓柱型,垂直向上延伸貌似瞭望塔,周邊搭著長型廳舍,宛如俯瞰淡水河蓄勢待發的「大船」,建物特殊風格成為建築界必到的聖地。
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