巴塞隆納IAAC廿五載：顛覆傳統的建築教育前沿
當時間的巨輪滾動至2025年，位於地中海明珠巴塞隆納的加泰隆尼亞高等建築學院（Institute for Advanced Architecture of Catalonia, IAAC），歡慶高級建築碩士班（Master in Advanced Architecture）的二十五週年慶典。
回首2000年時，此課程的誕生，便懷抱著一股雄心壯志——創建一方遠離傳統建築訓練陳規、兼容並蓄的實驗沃土。在此處，設計不再是孤立的技藝，而是與尖端科技、生態關懷及批判性思維交織碰撞的火花。
二十五個寒暑過去，這裡已培育超過一千名、來自全球八十多個國家的建築英才。這種國際化的學生組成絕非偶然，它深刻反映IAAC的信念：真正的創新，源於多元文化的對話、不同視角的激盪與共同抱負的驅策，形成一個活躍於設計、研究與系統變革交界處的專業網絡。
設計即研究：從數位到實體的原型驅動學習
加泰隆尼亞高等建築學院(IAAC)的教學哲學，根植於「透過研究進行設計」（design through research）與「透過原型動手學習」（learning through prototyping）兩大基石。此處的學生不再僅僅是紙上談兵，而是身體力行，將抽象概念轉化為具體實踐。
他們廣泛運用最前沿的工具，包含強大的運算設計軟體、精密的機器人製造設備、靈敏的感測器技術、深度學習的人工智慧(AI)、嚴謹的材料性能測試，以及關鍵的環境數據分析。學習範疇橫跨多重尺度，從宏觀的都市系統規劃，到微觀的數位物質探索，無所不包。學院積極鼓勵學子們探索建築實踐的新途徑，使其立足於現實世界的迫切挑戰，而非空中樓閣式的虛幻構想，從而培養出解決複雜問題的硬實力。
多元學術路徑：彈性學制下的專精研究方向
相較於許多提供單一模式的教育機構，高級建築碩士班(Master in Advanced Architecture)的一大特色在於支持多元化的學術發展路徑，給予學生高度的自主選擇權。
IAAC 建築碩士班目前提供三種學制模式：
- 為期一年、學分90 ECTS的密集型課程
- 為期二年、學分120 ECTS，側重研究導向的選項
- 結合碩士學位與3D列印建築(3D Printing Architecture)碩士後文憑、學分135 ECTS的專業課程
無論選擇何種途徑，學生都能在一個充滿彈性與協作氛圍的學術環境中，自主定義個人的研究方向與職業目標。所有學生在第一學期共享共通的基礎課程後，便會進入更為專精的研究領域，主要涵蓋「數位物質與智慧營建」、「都市與生態規劃」及「高級互動設計」等前瞻方向。
廢料變黃金：FRICKS磚材閃耀威尼斯雙年展
理論的深度須有實踐的廣度來印證。IAAC的教學成果，在近期於2025年威尼斯建築雙年展(Venice Biennale)中央展館軍火庫(Arsenale)區亮相的「FRICKS–升級再造發泡磚」(FRICKS – Upcycled Foamed Bricks)中獲得印證。此作品由學生Pinelopi F. Karali、Juliana Simantob與Claudia Gowgiel在「數位物質工作室」中協力研發。他們慧眼獨具，將看似無用的營建與拆除廢棄物(CDW)，經過創新製程，轉化為質地輕盈且具備優異隔熱效能的新型建築材料，徹底重新定義回收物質在建築學中的角色與潛力。FRICKS的出現，不僅是IAAC探索循環材料創新的一部分，更彰顯實作研究如何能夠撼動行業既有規範，為永續營建的未來貢獻實質性的解決方案，堪稱點石成金的典範。
城市即教室：巴塞隆納創新區的真實挑戰
IAAC的地理位置本身就是一大優勢。學院坐落於巴塞隆納著名的22@創新區（Poblenou），這裡是歐洲最具活力的都市樞紐之一，匯聚科技公司、研究中心與設計工作室，形成一個生機勃勃的創新生態。學院校園將工作室空間、先進的製造實驗室（Fab Lab）與研究基礎設施無縫整合，構成連貫的學習與創新環境。更重要的是，巴塞隆納這座城市本身，就是一個巨大而生動的學習實驗室。
隨著巴塞隆納即將在2026年榮膺「世界建築之都」(World Capital of Architecture)，學生們恰好處於一場關於都市轉型、永續發展與宜居性的全球對話核心。許多碩士課程的設計課題，都直接回應城市面臨的住宅供給、交通移動、能源系統、材料創新與包容性設計等議題，實踐「在地行動，全球思考」的理念。
思維革新：培育未來建築的領航人才
為了廣納賢才，促進教育機會的均等與包容性，IAAC特別為部分優秀申請者提供涵蓋學費30%至50%不等的獎學金，申請截止日期為8月9日。這些支持措施期望能幫助來自不同背景、具備潛力的學生，順利進入學院學習，共同為學院的集體使命貢獻心力。當前世界正遭逢複雜且相互關聯的嚴峻挑戰，從氣候變遷到社會公平，建築領域責無旁貸。
IAAC的高級建築碩士班提供一個高瞻遠矚的框架：鼓勵學子們跳脫框架思考，進行具有實質影響力的設計，並且勇於動手建構未來的原型。這不僅是知識的傳授，更是思維的啟迪與能力的賦予，為建築界培養下一代具備遠見卓識的領航者。
