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TERRITORIAL 空間敘事的魔力:秘魯 Antonio Raimondi 學院圖書館透過動線、光影與彈性隔間,譜寫學習新樂章

位於秘魯利馬的Antonio Raimondi 學院圖書館,由秘魯建築師事務所 TERRITORIAL操刀,總面積240平方公尺,將研讀空間轉化為促進學習、閱讀與互動的機能性舒適環境,呼應當代設計需求。此案改造現有建築,圖書館移至北向以優化採光與隔熱。地面層原教室變為多功能區,牆面拓寬增進收納,新窗提升照明,並以黃、藍綠色調區分學齡,激發創意兼具安定心神。家具與空間規劃具彈性,兼顧各年齡層。耐用材質與手工穿孔鋁板天花板,營造專注氛圍,成為創新教育空間的指標。

秘魯 UDEP 大學的綠洲校舍:Barclay & Crousse 為乾旱沙漠中帶來永續建築,創造舒適微氣候及流暢學習動線

秘魯建築師事務所 Barclay & Crousse 在秘魯北部庇烏拉市(Piura)的 UDEP 大學(Universidad de Piura)設計了嶄新的教學大樓,這座校園建築設計靈感來自當地的赤道乾燥森林。 70 公尺見方的基地內,錯落著 11 座獨立的建築量體,懸挑的屋頂彼此交錯,在炎熱乾燥的氣候中,提供充足的遮蔭,並促進空氣流通。建築群體以簡潔的幾何構成,重新詮釋了當地的環境特色,創造出豐富的學習場域,並回應了社會的需求,為學子們提供優質的教育環境。

秘魯叢林中的開放式教室!Semillas 打造 Mencoriari 科技與環境實驗室,保存傳統知識,提升就業競爭力

非營利組織Semillas的建築團隊在秘魯 Mencoriari 原住民社區打造了一座科技與環境實驗室,作為傳統教室外的補充學習空間。實驗室以開放式棚架結構,結合當地建材和自然景觀,並透過工作坊讓社區居民參與設計,創造符合當地需求的多功能空間,希望能保存植物和森林知識,並提升學生的就業競爭力。

用建築孕育希望!義大利建築師 Marta Maccaglia 在秘魯創辦Semillas非營利組織,以建築翻轉偏鄉教育

Semillas 是由義大利建築師 Marta Maccaglia 在秘魯創立的非營利組織,致力於改善當地偏鄉教育環境。他們採用參與式設計,透過工作坊與社區居民共同規劃,並融入當地文化和永續發展理念,建造學校等公共設施,為偏鄉地區帶來正面影響。
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