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「TRAA台灣住宅建築獎」是由台灣建築報導雜誌社與上圓聯合建築師事務所共同舉辦的建築獎項，旨在表揚在住宅建築領域中傑出的設計與創新。「2022第八屆traa台灣住宅建築獎」於2021年12月31日徵件截止，共收到170件參賽作品。經過初選評審的投票，43件作品成功進入第一階段決選審查。這些作品展現了設計師們對於住宅建築的熱情與創意，每個作品都有著自己的獨特風格和特色。這些入圍作品的評選過程需要進一步的討論和比較，最終選出的優秀作品將會成為未來住宅建築設計的重要參考，期待這些設計師們的優秀作品能夠為台灣的住宅建築領域注入更多的創新與活力。

2021台灣建築獎於11月6日完成評選，由189件參選作品最後入圍的12件作品中，經評審團3日的實勘後，評選出「評審團獎」1件、「首獎」2件、「佳作」3件、「特別奬」1件。面對今年類型多元且平均水準極高的12件入圍決選作品，評審團歷經3個多小時的激盪與熱烈討論，考慮各個面向，考量各案不同條件的挑戰，與建築師們面對不同層面的努力，希望得獎項目各自彰顯其意義，最終通過共識，決選出今年的建築獎名單；嘉義市立美術館、屏東縣立圖書館總館並列首獎，樸山村、濟南教會新宣教中心暨主日學教室古蹟修復、淡江教會文教中心獲佳作，利澤飛灰暫置場獲環境關懷特別獎。

台北市文山區的永建國小基地長約250公尺，順應山坡地形呈現不規則的形狀，負責新建校舍工程設計與監造的戴嘉惠建築師，帶領團隊克服了校地南北狹長的劣勢，將與自然相鄰的先天優勢帶進孩子的學習場域。

本屆「traa台灣住宅建築獎」做出重要的變革，由於居住是基本人權，是每人每日都必須身處的場所，因此決定擴大決選評審團，邀請非建築專業背景的社會賢達加入，站在使用者的角度對入圍決選的住宅作品進行評選。

國家住都中心推動新北市鶯歌區「鶯陶安居」社會住宅統包工程，已由「瑞助營造股份有限公司、戴嘉惠建築師事務所」統包團隊得標，將興建380戶社會住宅，預計於114年完工。 「鶯陶安居」社會住宅位於新北市鶯歌區，鄰近鶯歌老街，周邊校園林立，生活機能完善。而藉由即將開通之捷運三鶯線與社宅基地之地理優勢，將串聯北桃生活圈及周遭產業發展動能，不僅提升通勤便利性，更吸引青年返鄉創業。 國家住都中心表示，「鶯陶安居」社會住宅將配合周遭環境，以南北向之採光布局，來避免日照西曬；建物四周則形塑綠色空間，規劃自然與舒適通風的環境，營造友善親切的回家步道。同時，本案社會住宅基地規劃日照中心等社福設施，為社宅住戶及周邊居民提供照護服務，並設置店鋪提升生活便利機能，強化地區公共服務。

畢業的當下，反思與梳理五年的學習歷程；畢業設計，作為建築學習的反饋與落實。從對過去歷史的挖掘、對當下現象的省思到對未來城市的想像。 成大建築系提問，並以建築的語言回答。 因為疫情推延的成大建築壹〇玖級畢業設計總評與特展強勢回歸！更精采的作品及將以全新的樣貌與大家見面！

臺北市文山區永建國民小學遷校校舍新建工程位於台北市南區仙跡岩山腳下，基地長約二百五十公尺順應山坡地形自然展開不規則的形狀，擁有得天獨厚的自然資源，因此我們將校舍配置以有機的形式開展融入，做為與其他都市小學不一樣的永建校園。 「國小校園」是可以讓小朋友學習「日常生活」的場所，須在每個角落不經意地提供著不同的教學與社交場景。對師生來說，需創造一個可以共同投入、經營、資源共享、進而享受樂趣的校園生活且是充滿創造力與想像力的活動場域，便可增速學生對於校園情感記憶的累積與認同。 與自然相處 構築生態校園的四大主軸 一、回應自然環境、校園與都市介面的建築配置 沿木柵路藉由幼兒園、表演廳、體育館、游泳池以及樹下廣場打造永建國小與周邊社區共享的都市節點空間；校地西南角同時為木柵路仙跡岩登山步道口，刻意壓低的幼兒園斜坡量體與退縮，保留木柵路與仙跡岩山景的視線軸，打開了如綠色隧道的登山步道口與遠處山景！讓木柵路往來人車知道廣闊的天空與山脈，就等於永建生態小學與仙跡岩。 二、與樹梢齊高的建築量體策略 讓兒童的學習空間設定在三層樓以下與樹梢齊高水平展開，創造自然、人與建築和諧的對話關係。在環境策略上，由仙跡岩登山步道環繞的基地，在配置與校舍屋頂表現上注重由登山步道下望通透的都市景觀，採用斜屋頂與露臺綠化，讓永建國小成為隱沒於樹稍間的校園。校園內我們希望以低矮的建築量體讓成長中的兒童能輕鬆地到達地面，抬頭可與天空對話，在這成長的孩童，綠樹、微風、陽光是校園中未曾缺席的部分。 三、建築物間留下來的縫隙也是孩子創造力發揮的場域 為了疏解上下課期間擁擠的人潮及家長接送，既有的老樹原地保留下來打造寧靜安全的學生通學路徑，並規劃校園主入口廣場，以塑造校園入口意象。校園西側與北側沿校園與仙跡岩介面打造「生態日記溼地」做為校園與仙跡岩的隱形圍牆，與教室群落共同形塑雅緻的生態自然棲地，是物種豐富的生態戶外教室，在野放的環境中探索，對成人是身心靈的休息，對兒童是學習中的穫得。 四、教室與通廊，讓老師更自由地設計教學活動吧 ! 如何藉由教學空間與公共空間的連貫性，創造更具彈性與創新的教學空間，是我們期望與永建國小師生共同營造的場景。老師的教學設計與孩童們的學習活動不應被教室的那道「牆」束縛，教室應該是讓小朋友在生活中學習自主、創造與互助分享的場所，因此在這裡教室充滿著不同的驚喜與使用方式，有適合低年級學童與教室共融的班群教室，也有針對中高年級教學使用的獨立班群教室，落地窗設計的教室陽台不再是難以清潔管理的服務空間，而是生活教育的教學場所；通廊上的大平台、窗台邊的木座椅等，每個角落不經意地提供著大小尺度的教學與社交場所，讓師生更自由地運用空間。                                                

台灣建築住宅獎從2007年起每兩年為一個單位記錄了台灣住宅十四年來不同時代性的風貌。見證了台灣住宅對於居住想像的多元、及住宅建築品質的精緻化、及積極、有強烈實驗企圖的作品。這次2020 TRAA第七屆台灣住宅獎的評選，是由五位決選評審就初選入圍之作品中選出17件現地訪評的作品，以兩天的時間，透過實地與業主、住戶及設計單位了解真實居住的生活場景，訪評後經過長達三小時的討論與數輪的投票，選出了「單棟住宅」作品首獎一件、佳作一件、「集合住宅」作品首獎一件、佳作三件、以及技術特別獎一件、社會住宅特別獎二件、老屋改造特別獎一件，作為本屆住宅建築獎的代表作品。

中華民國全國建築師公會雜誌社《建築師雜誌》年度最重要的活動—2018臺灣建築獎已於10月5日完成初選工作，本屆共有230件作品參選，經吳光庭教授（召集人）、邱浩修教授、姜樂靜建築師、楊立華建築師、Erwin Viray教授等五位評審委員反覆討論、投票，最後評選出12件作品進入實勘階段。

忠泰美術館邀集阮慶岳、詹偉雄、謝宗哲三位專家共組策展團隊，自2015年5月起持續媒合29組建築／設計專家及20家台灣中堅企業，針對臺灣所面對的社會、經濟、環境議題發想，探索未來的居住型態，透過建築／設計師創意構想與當今產業研發技術的合作，跨界激盪出前瞻革新火花。歷經長達近一年半的研究籌備，忠泰美術館與所有參與者，共同勾勒出30件2025年「家的生活樣貌提案。」而這一段「想家」的過程，並不只是歡欣造夢的「想像」（Imaging）歷程，更是紮實築夢的「思考」（Thinking）進程。