Tag: 校園建築

基地下挖讓孩子們安心遊玩,智利幼兒園Kindergarten Bambú/Gonzalo Mardones Viviani

Kindergarten Bambú幼兒園位於智利的拉斯孔德斯(Las Condes)城鎮內,地處智利聖地亞哥安第斯山脈的山腳。 幼兒園設計的首要考量,確保在幼兒園建築不對周邊鄰里產生過多影響的前提下,讓園內的兒童可以將注意力放在所參與的遊戲活動和教育學習上,而不受周邊建築的影響,採用策略是將街廓下挖,以創造一個較低的水平面,部分建築放置在半地下,使其與鄰里周邊的建築互不干擾,而遠方的自然景觀、丘陵、山脈和天空能盡收眼底。

三角形的幼兒園,臺中市黎明國小幼兒園 豐富幼兒的空間體驗

為減輕家長經濟負擔,教育部於106年配合前瞻基礎建設,推動校園社區化改造計畫「營造友善育兒空間及擴建幼兒園園舍」,並爭取特別預算補助各地方政府運用學校空餘建地新建幼兒園園舍,共核定14縣市71園354班,預計增加約9,600個名額,提供優質平價的友善育兒空間。其中,110學年度完工開辦的臺中市黎明國小附設幼兒園,以幼兒為出發的設計理念,透過空間的潛移默化,營造幼兒美感教育以及生活學習的機會。 魏子鈞建築師操刀設計 黎明國小附設幼兒園的校舍在既有建築、道路與綠地之間所構成的硬邊直角三角形進行規劃。三角形也成為這棟建築物的共通語言,如雨遮、開口、家具、天井,這些重要的建築元素,搭配黎明國小的鮮黃色,讓幾何形狀成為幼兒空間學習的起點。 黎明國小附設幼兒園魏子鈞建築師以「豐富的空間體驗」與「分享學習的場所」的設計理念下,一樓共學廊道讓幼兒的視野與外面地面平行,而東南方一角圍繞著老南洋杉的架高景觀平臺,讓幼兒在學習中自然接觸到外界,讓教學空間不再只是室內封閉的盒子。二樓空間則有漆上黃色的天井與天空的時間與光影呼應不同的變化;一二樓不同屬性的空間特性讓幼兒的學習場所成為一個充滿探索的世界,藉由探索與體驗,校園成為處處充滿想像力的場所。 國教署表示,擴大公共化教保服務為教育部施政的主軸,至112年以前全國還要再增加超過5萬個名額。在前瞻計畫經費補助下,臺中市除了黎明國小附幼,還有文小65、文小66、文小10、廍子地區、東園國小及大雅國小學校附設幼兒園,共計增加52班、1,420名幼兒就學機會,期讓年輕人「願婚、敢生、樂養」。

清華大學新地標,捷英文物館開工,田中央與田熊隆樹合作設計,展現綠色建築理念

位於新竹市東區的清華大學南校區於2021年9月14日舉行「捷英文物館」動土典禮,由知名建築師黃聲遠設計,預計2022年10月完工。文物館由台積電文教基金會董事長曾繁城捐贈,以紀念父母,典藏清華大學哲學所教授楊儒賓捐贈的數千件東亞文物,為校園注入人文藝術氣息。

克服重重困難,彰化縣秀水鄉馬興國小活動中心拆除重建動土

彰化縣長王惠美於2021年9月14日參加秀水鄉馬興國小活動中心拆除重建工程動土典禮,王縣長說,馬興國小有122年的歷史,舊活動中心建於民國57年,興建至今已有53年之久,因年久失修,且經耐震評估後有使用上的安全疑慮,縣府全力向中央教育部爭取到補助2,080萬元重建經費,但「好事多磨」,因有水利溝貫穿基地,縣府突破困難,另補助130萬6,800元向農田水利署購買水利地,問題才迎刃而解,工程在9月中旬就會開工,工期預計為300日曆天,將在2022年7月底前完工,期望2022年完工後,新的活動中心提供師生、家長及社區民眾多元功能、優質且安全的教學、活動空間。

上海嘉定同濟大學附屬實驗小學/劉宇揚建築事務所

同濟大學附屬實驗小學位於上海嘉定區安亭新鎮,主體建築群主要由教學樓、綜合樓、餐廳、體育館、架空連廊等幾部分組成。設計延續了原有基地的建築肌理,根據學校功能空間動、靜的需求,通過不同尺度、不同開敞程度的庭院、廊道和運動場,將教學、辦公、運動空間串聯起來,建築形態及外部空間的塑造注重與城市的融合。

緬甸仰光中學孩子們消耗體力去處,竹構造兒童遊樂場Bamboo Playground/Blue Temple

位於仰光中學內,以竹構造形成的兒童遊樂場Bamboo Playground有兩種不同的機能,一方面,學校操場變成了一個互動和有趣的活動場所,絲帶般的構造體從地板延伸到屋頂,孩子們可以在其頂部、周圍和底部玩耍;另一方面,原基地是城市中一個未被利用的非正式公共空間;隨著時間推移,地上水管變成了一條人行道;在夜間提供安全美觀的照明,同時作為一個地標,如雕塑般矗立在景觀中,創造了一種場所感。

黃聲遠設計 龍山國小群英樓全新教室開學啟用 半戶外式森林校舍還有屋頂小劇場

新竹市龍山國小群英樓已有超過一甲子歷史,因耐震係數過低,市府投入2億元重建,新學期啟用12間高年級教室與戶外平台。新校舍打造半戶外式通透空間,屋頂小劇場、空中平台為建築亮點,滿足表演、運動、遊戲需求;建築全以綠與白為主色調,草綠色馬賽克磚融入周遭老樹,遠看宛如一片森林。

黃聲遠設計關埔國小3大亮點 中年級教室完工迎9月新生 小丘陵校舍、山谷走廊打造非典型創意校園

迎接9月開學,新竹市林智堅宣布,新竹市關埔國小中年級校舍完工,24間全新教室,新(110)學年正式啟用、迎接350名中年級生。他說,中年級校舍群如一座座起伏小丘陵,同樣由田中央建築師事務所操刀,三大亮點其一為「山稜屋簷」,從一樓綿延不絕到三樓頂讓孩子盡情奔跑;二是高低起伏的「山谷走廊」,打破傳統直線、以流線形將蜿蜒的教室串連;最後則是和社區共享的「滑板陽台」,打開校園與社區的邊界,讓孩子與社區居民共享休憩環境。

將大自然帶進校園 臺北市永建國小保留濕地營造永續校園

台北市文山區的永建國小基地長約250公尺,順應山坡地形呈現不規則的形狀,負責新建校舍工程設計與監造的戴嘉惠建築師,帶領團隊克服了校地南北狹長的劣勢,將與自然相鄰的先天優勢帶進孩子的學習場域。

新竹市立動物園、新竹市關埔國小奪2021年國家卓越建設獎成就獎 林智堅市長期待設計力導入公共建設,帶來市民生活的美好

新竹市立動物園和新竹市關埔國小近日獲得了「2021年國家卓越建設獎」的綜合成就獎。林智堅市長表達了他的感謝並表示,這些獎項不僅肯定了新竹的規劃設計、環境文化和施工品質,更是讓市民能夠更貼近地觀察和體驗動物和自然。然而因為疫情,市民需等待疫情過後才能親自走訪和體驗這些獲獎的建築。新竹市府此次共獲得22個獎項,也可以說是對新竹市過去努力的一個全方位的肯定。
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