Tag: 校園建築

回歸自然的學習空間,肯亞奈洛比華德福學校:Urko Sanchez Architects 採在地工法及回收材料,塑造人智學綠色校園

奈洛比華德福教育學校位於肯亞首都奈洛比,由Urko Sanchez Architects設計。學校如同一座隱身於森林中的孩童村落,建築外觀呈現柔和的有機形狀,與周遭的自然環境相互呼應。由於土地租約僅有十年期限,因此校舍必須快速且具成本效益地建造。設計概念旨在創造一座讓孩童沉浸於自然環境中的學園,故將教室如散落的村莊般,錯落有致地安排在森林中的空地。

立足權力中樞,放眼公共政策未來:喬治城大學麥考特學院旗艦大樓啟用,在 RAMSA 設計中,看見華盛頓特區學術能量與城市肌理共譜和諧樂章

美國建築師事務所 Robert A.M. Stern Architects (RAMSA) 在美國華盛頓特區為喬治城大學國會校區設計了麥考特公共政策學院新旗艦大樓。這棟位於 125 E St. NW、樓地板面積達 150,000 平方英尺的建物,是學子、教職員、研究人員及政策制定者的學術樞紐,更為廣大政策制定社群提供活動場域。樓內配置包含 20 間教室、學術行政辦公室、大型公共空間、400 席的演講廳,及具有 280 席且能眺望美國國會山莊的屋頂平台。

法國 Gradignan School 學校落成!在林蔭間構築孩童的成長樹屋,Ateliers Mathieu Laporte重塑教育空間

位於法國波爾多近郊的Gradignan,由法國建築師事務所 Ateliers Mathieu Laporte與Fagart & Fontana 攜手設計的Gradignan School,於2025年竣工。該案深植於當地的「公園城市」脈絡,透過兩座交錯的巨大鋅金屬屋頂,串聯起幼兒園小學空間。

秘魯 UDEP 大學的綠洲校舍:Barclay & Crousse 為乾旱沙漠中帶來永續建築,創造舒適微氣候及流暢學習動線

秘魯建築師事務所 Barclay & Crousse 在秘魯北部庇烏拉市(Piura)的 UDEP 大學(Universidad de Piura)設計了嶄新的教學大樓,這座校園建築設計靈感來自當地的赤道乾燥森林。 70 公尺見方的基地內,錯落著 11 座獨立的建築量體,懸挑的屋頂彼此交錯,在炎熱乾燥的氣候中,提供充足的遮蔭,並促進空氣流通。建築群體以簡潔的幾何構成,重新詮釋了當地的環境特色,創造出豐富的學習場域,並回應了社會的需求,為學子們提供優質的教育環境。

夯土疊砌的生態友善校園:MASS Design Group 採在地建材構築盧安達農業學院,展現樸實之美

美國建築師事務所 MASS Design Group 在盧安達共和國加秀拉村(Gashora)的盧安達保育農業學院(Rwanda Institute for Conservation Agriculture, RICA)校區,採用夯土和壓制土塊建造包含一個八字形學生宿舍在內的多棟建築。盧安達保育農業學院是一個自給自足的農業大學,除了八字形學生宿舍,還有許多不同功能的教學空間。

SANAA 操刀 MIT 音樂大樓 2025年2月啟用,量體配置呼應沙里寧名作紅磚語彙連結校園,打造優良聲學空間,與校園既有建築群激盪新火花

日本建築師事務所 SANAA美國麻省理工學院(MIT)劍校園打造的全新音樂大樓,將於 2025 年 2 月正式啟用。此作品由普利茲克建築獎得主妹島和世西澤立衛領軍,延續「無限長廊」軸線,並串連校園西側。音樂大樓的落成,為 MIT 音樂系提供專屬教學及表演空間,與既有的小克雷斯基禮堂整合,成為表演藝術中心。建築群巧妙呼應沙里寧等建築大師之經典名作,以紅磚語彙融合 MIT 校園景觀。

留學生的「家」:神奈川大學新國際學生寮・栗田谷アカデメイア,打造溫馨舒適的跨文化交流平台

坐落於橫濱市的「神奈川大學新國際學生寮・栗田谷アカデメイア」,是由萬玉直子等建築師與オンデザイン團隊攜手打造的指標性學生公寓。跳脫傳統框架,設計團隊以「ポット」(共用空間)的概念,創造出多元的交流空間,促進居住於此的200名國內外學生的互動與交流。宿舍內部巧妙地平衡了個室的隱私和共用空間的開放性,以四層挑高的中庭、錯落有致的建築佈局,以及多樣化的共用空間,營造出如同「城鎮」般的居住體驗,激發學生在日常生活中自然地相遇和交流。

為教育空間點亮學習的星光!3+2 Design Studio 空間改造:新北市竹林小學「竹林太空船」 啟發學子們探索與想像,共同星際漫步與探索宇宙新知識!

台灣新北市中和區的竹林小學,創校至今已 66 年,3+2 Design Studio 為重新規劃室內設計,改造校園空間。以「竹林太空船」為主題,將「師生活動區」與「圖書區」重新定名為「星際師生活動區」及「太空圖書區」,透過動線調整,以及燈光、天花板的配置,打造出兼具教育性及未來感的學習環境。

與自然共舞,Studio Gang 哈佛大學「David Rubenstein 樹屋」會議中心,大型木結構、低碳永續的學術交流空間

美國建築師事務所 Studio Gang 為哈佛大學(Harvard University)設計的「David Rubenstein 樹屋」(David Rubenstein Treehouse)會議中心,採用了大型木結構(mass timber)與可操作開閉立面。

秘魯叢林中的開放式教室!Semillas 打造 Mencoriari 科技與環境實驗室,保存傳統知識,提升就業競爭力

非營利組織Semillas的建築團隊在秘魯 Mencoriari 原住民社區打造了一座科技與環境實驗室,作為傳統教室外的補充學習空間。實驗室以開放式棚架結構,結合當地建材和自然景觀,並透過工作坊讓社區居民參與設計,創造符合當地需求的多功能空間,希望能保存植物和森林知識,並提升學生的就業競爭力。
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