Tag: 校園建築

知名建築師陳柏森將其於1987年設計的交通大學浩然圖書資訊中心之350幅建築設計圖捐贈給交大圖書館典藏。陳柏森建築師分享當年設計理念，並肯定圖書館的空間改造工程。交大總務長張基義表示，這些設計圖是國家重要的文化資產，未來將移送國家永久保存。

奧賽分子科學研究所（ISMO）是巴黎薩克雷大學的未來新校區的一部分，在科學研究與自然環境的和諧中彰顯著活力、優雅，以開放的姿態迎接未來。 薩克雷大學校園分佈在城市中，跨越了將近600公頃的區域，包括了高等教育、研究和創新的職能的同時，也為師生提供居住、辦公及配套服務。眾多著名建築師的作品星羅棋布，將其打造成了世界八大重要校園之一。由 KAAN Architecten 建築師事務所設計，新落成的近10000平方米的研究所成為了園區的新成員。 研究所落成後，研究人員已經入駐使用。研究所坐落在巴黎西南方20公里的薩克雷台地(Plateau de Saclay)，在2010年由三個研究所合併而成，在巴黎薩克雷大學和CNRS管理，專注於分子物理高等理論和物理化學的研究，目前有160為研究工作人員。研究所涵蓋一個物理與輻射中心、一個群物理實驗室、教育空間及國際研究院接待中心。 © Fernando Guerra | FG+SG © Fernando Guerra | FG+SG 總平面圖 分析圖 © Fernando Guerra | FG+SG 研究所所處的自然環境，成為設計的一大出發點。研究人員能以林中漫步般的體驗來到研究所，在建築中穿行時能感受到周圍的樹林，是貫穿這座研究所設計的核心理念。新建築在起伏丘陵的環抱中，詮釋了城市與郊野的和諧融合。訪客從安德烈河大街踏著混凝土磚鋪地拾級而上來到前庭，給人以一種經典意大利宮殿的空間體驗。 建築涵蓋了兩種元素——由激光、光譜儀和其他先進科學儀器以及智能、安靜的讓研究員全神貫注的辦公區域。兩者有機地咬合成一個整體。 不需要日光照射的實驗室被安排在建築北側的玻璃幕牆之後；辦公區域則安排在建築南側以最大化採光。南側立面以混凝土立柱及橫樑作為主要元素，成為了立面的網格。網格後80釐米的巨大落地窗為使用者提供了優美的景色。在建築中部，網格有所調整，玻璃從網格後部平移到與網格平齊，以突出建築入口。 一層平面圖 © Fernando Guerra | FG+SG © Fernando Guerra...

提到日本建築大師，有許多耳熟能詳的名字會第一時間浮現在你的腦海：丹下健三、安藤忠雄、妹島和世、伊東豐雄、隈研吾，甚至年輕如藤本壯介……但有一個人身處其中，承上啟下，是日本現代主義建築的執牛首者，卻鮮少有人能讀對槇文彥（Fumihiko Maki）的名字（槇的讀音同「巓」，槇文彥的作品遍佈世界各地，日本建築史學家鈴木博之極力稱贊他為「集現代主義的光輝於一身的建築師」。

弘光科技大學台北教育中心，主要以髮藝教學為主，包括剪染髮、彩妝、美甲等。整個空間機能規劃以髮藝教學為設計重心，內容分為學科與術科兩部分。基於術科教學需要較大的活動面積進行創作，故設有學科教室一間及術科教室二間。術科教室特別之處，在於其著重工作流程的進行。

藤本壯介（Sou Fujimoto）建築師事務所在瑞士聖加侖大學(University of St. Gallen)舉辦的 HSG 學習中心競圖中，以「開放的網格–明日的選擇（Open Grid – Choices of Tomorrow）」方案脫穎而出。此學習中心將促進師生互動，預定 2022 年春季學期落成。

建築位於密西根湖岸，美國西北大學校園內，向南可以直接看到芝加哥的天際線，凱洛管理學院(Kellogg School of Management)新全球中心設計的每個元素都受到學校復興商業藍圖的啟發，作為一種建設性的、積極的力量，造福人類。 © Bruce Damonte © Nic Lehoux © Bruce Damonte © Bruce Damonte 總平面圖 這棟五層樓建築，獲得 LEED 白金級綠建築認證，試圖以彈性方式最優化空間配置，以適應不同規模的學習和合作空間，從2~20人，200~2000人。所有的活動空間匯聚在中心的聯合廣場上，一個三層的中庭聚集了學生，教師員工和來訪者。教師中心是一個兩層的廣場，集合了全球中心的智慧靈魂，為教師們提供了一個討論、辯論和尋找解決當今緊迫問題的解決方案的場所。 這是 KPMB Architects 於2011年邀請設計競圖中獲勝的作品，該建築於2017年3月29日開幕。它很快就在加拿大和美國、全球、郵報和福布斯獲得了報導。芝加哥論壇報的 Blair Kamin 將此建築形容為「精心設計的、空間複雜的設計，教導未來的高階主管們有關合作、大膽和靈活性的寶貴經驗。」 © Tom Arban© Nic...

35XV 是一座獨特的居住與教學功能混合的建築物，位於曼哈頓充滿活力的切爾西（Chelsea）區，坐落在四周被包圍的街廓內，高347英呎（約106米）。利用歷史悠久的澤維爾高中（Xavier High School）的額外開發權，設計巧妙地解決了該項目的主要需求：為澤維爾提供了所需的擴建空間; 利用高處的位置，打造出十分精緻的住宅單元；符合非常嚴格的都市量體及高度控制，包括傾斜的天窗平面；而且成為一個「好鄰居」，儘管該建築總體規模較大，但同時也與澤維爾校園和周圍街景相關。 © David Sundeberg/Esto © David Sundeberg/Esto © David Sundeberg/Esto © David Sundeberg/Esto 建築的設計塑造了兩種不同的特徵：一種是針對學校的，是對於街道層面的；另一種是針對上方的住宅塔樓，是對於天空景色的。固定建築物的下方石頭材質體塊，延續了街區的尺度感。仔細調整的開窗手法和「輪廓分明」的設計詞彙均適合學校的功能，並建立起居住用途的特色。上方穩定的塔樓傾斜面上，碎片狀的魚鱗式玻璃表皮，映照著天空，似乎塔樓的物質性因此而被消解了。這座建築的朝向天空平面 - 一種在傳統上限制設計的分區限制 - 在這裡反而變作一種獨特的形式，為居民提供明亮、通風的室內生活空間，並能擁有無與倫比的周邊城市景觀。 平面圖 該建築的基座包含了教室、STEM 實驗室、綵排空間和澤維爾高中的公共區域。 一居室、兩居室、三居室和四居室混合的住宅單元在建築頂部的18層，而七樓設施空間則有健身房、休息室、兒童遊戲室、共用酒窖和公共露台。 澤維爾高中（Xavier High School）的學生家長如果有錢的話，應該會想在此置產，讓孩子起床梳洗穿衣之後就可以搭電梯到校，實在很方便！ © David Sundeberg/Esto © David...

位於洛桑的瑞士聯邦理工學院的新校區被命名為 Artlab，包含三個主要部分：藝術科技館，技術信息中心以及 Montreux Jazz 咖啡廳。三棟建築被一個長約235米的屋頂相連，相鄰建築之間的空隙成為區域內的兩道軸線，是校園內的建築佈局更加清晰。

新竹市推動「新校園運動」，考量關埔重劃區就學需求，以「不留死角」概念新設關埔國小，校舍建築融合自然環境，通風塔與傾斜屋頂設計切合風城意象，相當吸睛，2017年10月18日第一期校舍工程啟動，林智堅市長表示，新校園運動讓「工程」變「課程」，關埔國小「學群聚落」結合綠空間，不囿於傳統設計，讓孩子能更親近自然、熱愛土地，打造城市中的森林校園，是新校園運動重要里程碑。

自2015年3月27日第一屆開學典禮舉行以來，湖畔大學已經招收了三期學員。它招收學員的第一個條件就是三年以上的創業者。校長馬雲說過，「來湖畔大學只學失敗，不學成功」。馬雲希望將湖畔大學打造成一所哈佛、耶魯級別的商學院。